سيرة الإمام الحسين ابن علي علية السلام و أثرها في التنشئة الاجتماعية

المؤلفون المشاركون

الموسوي، حيدر جابر كاظم
السوداني، عتاب بسيم

المصدر

مجلة الكلية الإسلامية الجامعة : مجلة علمية فصلية محكمة

الناشر

الجامعة الإسلامية في النجف الأشرف

تاريخ النشر

2017-09-30

دولة النشر

العراق

عدد الصفحات

14

التخصصات الرئيسية

الدراسات الإسلامية

الموضوعات

• التنشئة الاجتماعية
• الحسين بن علي بن أبي طالب، -680

الملخص العربي

في نهاية بحثنا المتواضع هذا توصلنا إلى النتائج الآتية: تنمية الطفل تنمية تربوية ونفسية سليمة، تشعره بالثقة و الطمأنينة و تكوين قيم وعادات اجتماعية سليمة، من خلال الأسرة و المدرسة و وسائل الإعلام.

الابتعاد عن القيم والسلوكيات الغير مرغوب فيها التي تؤدي إلى مسارات الجنوح و الشذوذ.

تأكيد الدور التربوي لدور العبادة و المراقد الدينية المقدسة لتثقيفهم الآباء وتوعيتهم بأفضل الأساليب التربوية لتنشئة الأطفال.

إنّ المصدر الذي استقى منه الإمام الحسين ابن علي قيمه القرآن الكريم، و السنة النبوية المطهرة، التي قام عليها النظام التربوي الإسلامي.

إنّ القيم التربوية مرتبطة الواحدة بالأخرى، إذ ليس من الصواب الاهتمام بقيمة و إهمال القيم الأخرى؛ لأن كل واحدة منها تكمل الأخرى، و هذا التداخل فيما بينها يجعلها تشكل كتلة واحدة، فالعدل بحاجة إلى الشجاعة والحكمة، و العز، و الكرامة لابدّ لها من التضحية والشجاعة التي قد يكون طريقها الشهادة، و هكذا تتداخل هذه القيم فيما بينها لتشكل الإنسان المؤمن الذي هو هدف التربية الإسلامية..

نوع البيانات

أوراق مؤتمرات

رقم السجل

BIM-876685

• APA
• MLA
• AMA