التدريس الفعال و التعلم النشاط في مساق تكاملي
العناوين الأخرى
Effectiv teaching and and ctive learning in a a capstone course
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2008، العدد 50 (31 يوليو/تموز 2008)21ص.
الناشر
اتحاد الجامعات العربية الأمانة العامة
تاريخ النشر
2008-07-31
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
21
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
- التعليم
- طرق التدريس
- المدارس
- الأسيتاميد
- التعليم الذاتي
- التعليم المبرمج
- السياسة التعليمية
- التخطيط
- التحصيل الدراسي
- المناقشات(تدريس)
- الحلقات الدراسية
- المناظرة
- المسرح
الملخص AR
يختبر هذا البحث الفرضية القائلة بأن الطلبة يفضلون إستراتيجيات التدريس الفعال (Effective Teaching) التي تعتمد على تصميم عضو هيئة التدريس للخبرات التعليمية، و النشاطات الصفية، و التكليفات أو التعيينات (Assignment)، لتعزيز مهارات الطلبة في اكتساب المعرفة بأنفسهم ، بدل الاعتماد على النمط التقليدي للتدريس الذي يقوم على التلقين، و الحفظ، و على حشو ذهن الطالب بالمعلومات.
وتكمن أهمية هذا البحث في أنه يقدم، أيضا، نموذجا لتطبيق بعض إستراتيجيات التعلم النشط (Active learning ) و التقويم الصفي (Classroom Assessment) في مساق تكاملي (Capstone Course).
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
شحادة، نعمان عابد. 2008. التدريس الفعال و التعلم النشاط في مساق تكاملي. مجلة اتحاد الجامعات العربية،مج. 2008، ع. 50.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-8772
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
شحادة، نعمان عابد. التدريس الفعال و التعلم النشاط في مساق تكاملي. مجلة اتحاد الجامعات العربية ع. 50 (تموز 2008).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-8772
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
شحادة، نعمان عابد. التدريس الفعال و التعلم النشاط في مساق تكاملي. مجلة اتحاد الجامعات العربية. 2008. مج. 2008، ع. 50.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-8772
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن ملحق
رقم السجل
BIM-8772
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر