فاعلية استراتيجية بديودي (PDEODE)‎ في تدريس الدراسات الاجتماعية في تنمية المفاهيم الجغرافية و مهارات التفكير الجغرافي و الميل نحو المادة لدى طلاب الصف الأول المتوسط

العناوين الأخرى

The effectiveness of using PDEODE strategy for teaching social studies in developing geographical concepts and geographical thinking skills and the tendency towards geography among first intermediate students

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
9

المؤلف

أبو مغنم، كرامي محمد بدوي عزب

المصدر

مجلة العلوم التربوية

العدد

المجلد 2017، العدد 13 (31 ديسمبر/كانون الأول 2017)، ص ص. 413-486، 74ص.

الناشر

جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية عمادة البحث العلمي

تاريخ النشر

2017-12-31

دولة النشر

السعودية

عدد الصفحات

74

التخصصات الرئيسية

تاريخ و جغرافيا
العلوم التربوية

الموضوعات

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

أبو مغنم، كرامي محمد بدوي عزب. 2017. فاعلية استراتيجية بديودي (PDEODE) في تدريس الدراسات الاجتماعية في تنمية المفاهيم الجغرافية و مهارات التفكير الجغرافي و الميل نحو المادة لدى طلاب الصف الأول المتوسط. مجلة العلوم التربوية،مج. 2017، ع. 13، ص ص. 413-486.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-877335

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

أبو مغنم، كرامي محمد بدوي عزب. فاعلية استراتيجية بديودي (PDEODE) في تدريس الدراسات الاجتماعية في تنمية المفاهيم الجغرافية و مهارات التفكير الجغرافي و الميل نحو المادة لدى طلاب الصف الأول المتوسط. مجلة العلوم التربوية ع. 13 (كانون الأول 2017)، ص ص. 413-486.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-877335

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

أبو مغنم، كرامي محمد بدوي عزب. فاعلية استراتيجية بديودي (PDEODE) في تدريس الدراسات الاجتماعية في تنمية المفاهيم الجغرافية و مهارات التفكير الجغرافي و الميل نحو المادة لدى طلاب الصف الأول المتوسط. مجلة العلوم التربوية. 2017. مج. 2017، ع. 13، ص ص. 413-486.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-877335

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-877335