فاعلية استراتيجية الصف المقلوب على مستوى تعلم بعض المهارات الأساسية في الجمباز لتلميذات الصف الخامس من التعليم الأساسي بدولة الإمارات
المؤلف
المصدر
مجلة أسيوط لعلوم و فنون التربية الرياضية
العدد
المجلد 2017، العدد 44، ج. 3 (31 مارس/آذار 2017)، ص ص. 290-317، 28ص.
الناشر
جامعة أسيوط كلية التربية الرياضية
تاريخ النشر
2017-03-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
28
التخصصات الرئيسية
العلوم الرياضية والتربية البدنية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
زغلول، نادية حسن. 2017. فاعلية استراتيجية الصف المقلوب على مستوى تعلم بعض المهارات الأساسية في الجمباز لتلميذات الصف الخامس من التعليم الأساسي بدولة الإمارات. مجلة أسيوط لعلوم و فنون التربية الرياضية،مج. 2017، ع. 44، ج. 3، ص ص. 290-317.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-878012
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
زغلول، نادية حسن. فاعلية استراتيجية الصف المقلوب على مستوى تعلم بعض المهارات الأساسية في الجمباز لتلميذات الصف الخامس من التعليم الأساسي بدولة الإمارات. مجلة أسيوط لعلوم و فنون التربية الرياضية ع. 44، ج. 3 (2017)، ص ص. 290-317.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-878012
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
زغلول، نادية حسن. فاعلية استراتيجية الصف المقلوب على مستوى تعلم بعض المهارات الأساسية في الجمباز لتلميذات الصف الخامس من التعليم الأساسي بدولة الإمارات. مجلة أسيوط لعلوم و فنون التربية الرياضية. 2017. مج. 2017، ع. 44، ج. 3، ص ص. 290-317.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-878012
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 313-317
رقم السجل
BIM-878012
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
