تعلم اللغة في ضوء المدرسة التوليدية التحويلية : دراسة لسانية نفسية

المؤلفون المشاركون

خويلد، أسماء
سيبوكر، إسماعيل الحاج عبد القادر

المصدر

مجلة جامعة ابن رشد في هولندا

العدد

المجلد 2019، العدد 32 (31 مايو/أيار 2019)، ص ص. 2-25، 24ص.

الناشر

جامعة ابن رشد في هولندا

تاريخ النشر

2019-05-31

دولة النشر

هولندا

عدد الصفحات

24

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الملخص EN

The present study deals with the subject of learning (acquisition) of mother tongue in childhood through the theory of transformational obstetrics.

This stage of life is one of the most important stages in human life because it prepares for the practice of language.

Chomsky says that a person who speaks a certain language is capable of spontaneously formulating and understanding an infinite number of sentences in this language.

Even if it has never been uttered or heard before

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

خويلد، أسماء وسيبوكر، إسماعيل الحاج عبد القادر. 2019. تعلم اللغة في ضوء المدرسة التوليدية التحويلية : دراسة لسانية نفسية. مجلة جامعة ابن رشد في هولندا،مج. 2019، ع. 32، ص ص. 2-25.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-880957

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

خويلد، أسماء وسيبوكر، إسماعيل الحاج عبد القادر. تعلم اللغة في ضوء المدرسة التوليدية التحويلية : دراسة لسانية نفسية. مجلة جامعة ابن رشد في هولندا ع. 32 (أيار 2019)، ص ص. 2-25.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-880957

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

خويلد، أسماء وسيبوكر، إسماعيل الحاج عبد القادر. تعلم اللغة في ضوء المدرسة التوليدية التحويلية : دراسة لسانية نفسية. مجلة جامعة ابن رشد في هولندا. 2019. مج. 2019، ع. 32، ص ص. 2-25.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-880957

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن هوامش.

رقم السجل

BIM-880957