مستوى تضمين مهارات الفهم القرائي في كتاب الكيمياء للصف الأول الثانوي
العناوين الأخرى
Level of inclusion of reading comprehension skills in the 10th grade chemistry textbook
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2017، العدد 18، ج. 5 (31 مايو/أيار 2017)، ص ص. 425-443، 19ص.
الناشر
جامعة عين شمس كلية البنات للآداب و العلوم و التربية
تاريخ النشر
2017-05-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
19
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
This research aimed at identifying the level of inclusion of reading comprehension skills in the 10th Grade Chemistry Textbook.
The research sample consisted of all texts contained in the chemistry textbook for first secondary grade level under the sub-title: “What have you read'? they were (27) listed in 10th grade chemistry textbook.
The researcher used a descriptive approach with a content analysis method .
Analysis card was designed to be used for analyzing the content.
An instrument was created for this purpose and tested for validity and reliability.
The analysis showed that reading comprehension skills were included with varying degrees , direct comprehension skills were (100%), deductive comprehension skills were (100%) , critic comprehension skills were (63.7%) and creative comprehension skills were (58.02%).
In the light of these results the research, recommendations were presented, the most important of them were more emphasis should be placed on higher level reading comprehension skills In a balanced manner.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
العتيبي، بدور بنت ضيف الله. 2017. مستوى تضمين مهارات الفهم القرائي في كتاب الكيمياء للصف الأول الثانوي. مجلة البحث العلمي في التربية،مج. 2017، ع. 18، ج. 5، ص ص. 425-443.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-881258
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
العتيبي، بدور بنت ضيف الله. مستوى تضمين مهارات الفهم القرائي في كتاب الكيمياء للصف الأول الثانوي. مجلة البحث العلمي في التربية ع. 18، ج. 5 (2017)، ص ص. 425-443.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-881258
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
العتيبي، بدور بنت ضيف الله. مستوى تضمين مهارات الفهم القرائي في كتاب الكيمياء للصف الأول الثانوي. مجلة البحث العلمي في التربية. 2017. مج. 2017، ع. 18، ج. 5، ص ص. 425-443.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-881258
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 440-443
رقم السجل
BIM-881258
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر