تقويم الوسائل التعليمية لمادة التربية الإسلامية في المرحلة الابتدائية في دولة الكويت
العناوين الأخرى
Evaluation of teaching aids for Islamic studies subject at the elementary schools in state of Kuwait
المؤلفون المشاركون
الضفيري، فهد سماوي
العيدان، عايدة عبد الكريم
العجمي، سعدي سعود
المصدر
العدد
المجلد 2017، العدد 18، ج. 5 (31 مايو/أيار 2017)، ص ص. 485-505، 21ص.
الناشر
جامعة عين شمس كلية البنات للآداب و العلوم و التربية
تاريخ النشر
2017-05-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
21
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
This study aimed at recognizing the employment of teaching aids by teachers, sinner- teachers and supervisors of Islamic studies at the elementary schools in the state of Kuwait.
The study survey was concerned with the school year 2016/2017 only.
The study applied the analytical descriptive method which relies on data collection and statistical possessing in an attempt to answer the study questions.
The results of this study indicated teaching aids scarcity, new materials in particular, as well as the poor use of such aids by the teachers.
The study also revealed that the significance of the use of teaching aids was not well realized at all class levels in elementary schools.
Therefore, the top recommendation of this study was to provide schools with teaching aids appropriate to Islamic studies research.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
العيدان، عايدة عبد الكريم والعجمي، سعدي سعود والضفيري، فهد سماوي. 2017. تقويم الوسائل التعليمية لمادة التربية الإسلامية في المرحلة الابتدائية في دولة الكويت. مجلة البحث العلمي في التربية،مج. 2017، ع. 18، ج. 5، ص ص. 485-505.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-881265
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
العيدان، عايدة عبد الكريم....[و آخرون]. تقويم الوسائل التعليمية لمادة التربية الإسلامية في المرحلة الابتدائية في دولة الكويت. مجلة البحث العلمي في التربية ع. 18، ج. 5 (2017)، ص ص. 485-505.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-881265
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
العيدان، عايدة عبد الكريم والعجمي، سعدي سعود والضفيري، فهد سماوي. تقويم الوسائل التعليمية لمادة التربية الإسلامية في المرحلة الابتدائية في دولة الكويت. مجلة البحث العلمي في التربية. 2017. مج. 2017، ع. 18، ج. 5، ص ص. 485-505.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-881265
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 503-505
رقم السجل
BIM-881265
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر