أثر استخدام استراتيجية REACT (الربط –الخبرة-التطبيق-التعاون-النقل)‎ في تنمية قدرات الذكاء الناجح و فهم المفاهيم و مستوى الطموح لدى طالبات الصف الأول الثانوي ذوات الاتجاه السلبي نحو تعلم الكيمياء

العناوين الأخرى

The effect of using REACT strategy (Relating- Experiencing-Applying- Cooperating-Transferring)‎ on developing successful intelligence ability, conceptual understanding, and level of aspiration for secondary first grade female students' negative attitudes toward learning chemistry

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
9

المؤلف

سحر محمد عبد الكريم

المصدر

مجلة البحث العلمي في التربية

العدد

المجلد 2017، العدد 18، ج. 9 (30 سبتمبر/أيلول 2017)، ص ص. 231-274، 44ص.

الناشر

جامعة عين شمس كلية البنات للآداب و العلوم و التربية

تاريخ النشر

2017-09-30

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

44

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

سحر محمد عبد الكريم. 2017. أثر استخدام استراتيجية REACT (الربط –الخبرة-التطبيق-التعاون-النقل) في تنمية قدرات الذكاء الناجح و فهم المفاهيم و مستوى الطموح لدى طالبات الصف الأول الثانوي ذوات الاتجاه السلبي نحو تعلم الكيمياء. مجلة البحث العلمي في التربية،مج. 2017، ع. 18، ج. 9، ص ص. 231-274.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-881385

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

سحر محمد عبد الكريم. أثر استخدام استراتيجية REACT (الربط –الخبرة-التطبيق-التعاون-النقل) في تنمية قدرات الذكاء الناجح و فهم المفاهيم و مستوى الطموح لدى طالبات الصف الأول الثانوي ذوات الاتجاه السلبي نحو تعلم الكيمياء. مجلة البحث العلمي في التربية ع. 18، ج. 9 (2017)، ص ص. 231-274.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-881385

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

سحر محمد عبد الكريم. أثر استخدام استراتيجية REACT (الربط –الخبرة-التطبيق-التعاون-النقل) في تنمية قدرات الذكاء الناجح و فهم المفاهيم و مستوى الطموح لدى طالبات الصف الأول الثانوي ذوات الاتجاه السلبي نحو تعلم الكيمياء. مجلة البحث العلمي في التربية. 2017. مج. 2017، ع. 18، ج. 9، ص ص. 231-274.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-881385

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-881385