تمكين قيادات مدارس التعليم الثانوي العام بمصر في ضوء مدخل مجتمعات التعلم المهنية
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2017، العدد 18، ج. 10 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2017)، ص ص. 601-637، 37ص.
الناشر
جامعة عين شمس كلية البنات للآداب و العلوم و التربية
تاريخ النشر
2017-10-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
37
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
- الإدارة
- المدارس
- المدارس الثانوية
- التعليم المهني
- التعليم الثانوي
- القيادات التعليمية
- مصر
- القرن الحادي و العشرون
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
حسن، محمد ميمي السعيد. 2017. تمكين قيادات مدارس التعليم الثانوي العام بمصر في ضوء مدخل مجتمعات التعلم المهنية. مجلة البحث العلمي في التربية،مج. 2017، ع. 18، ج. 10، ص ص. 601-637.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-881424
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
حسن، محمد ميمي السعيد. تمكين قيادات مدارس التعليم الثانوي العام بمصر في ضوء مدخل مجتمعات التعلم المهنية. مجلة البحث العلمي في التربية ع. 18، ج. 10 (2017)، ص ص. 601-637.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-881424
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
حسن، محمد ميمي السعيد. تمكين قيادات مدارس التعليم الثانوي العام بمصر في ضوء مدخل مجتمعات التعلم المهنية. مجلة البحث العلمي في التربية. 2017. مج. 2017، ع. 18، ج. 10، ص ص. 601-637.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-881424
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-881424
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
