الفروق بين ذوى نقص الانتباه و فرط النشاط المتأخرين لغويا و كل من ذوى نقص الانتباه و فرط النشاط فقط و المتأخرين لغويا فقط في الصفحة المعرفية لمقياس ستانفورد-بينيه للذكاء الصورة الخامسة

العناوين الأخرى

The differences between the language-delayed persons with attention deficits and hyperactivity, those with attention deficits and hyperactivity only and the delayed linguistically only regarding the cognitive profile of Stanford Binet scale for intelligence-fifth edition

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
1

المؤلف

الشريف، فاطمة عادل مختار

المصدر

مجلة البحث العلمي في التربية

العدد

المجلد 2017، العدد 18، ج. 11 (30 نوفمبر/تشرين الثاني 2017)، ص ص. 311-323، 13ص.

الناشر

جامعة عين شمس كلية البنات للآداب و العلوم و التربية

تاريخ النشر

2017-11-30

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

13

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
علم النفس

الموضوعات

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الشريف، فاطمة عادل مختار. 2017. الفروق بين ذوى نقص الانتباه و فرط النشاط المتأخرين لغويا و كل من ذوى نقص الانتباه و فرط النشاط فقط و المتأخرين لغويا فقط في الصفحة المعرفية لمقياس ستانفورد-بينيه للذكاء الصورة الخامسة. مجلة البحث العلمي في التربية،مج. 2017، ع. 18، ج. 11، ص ص. 311-323.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-881439

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الشريف، فاطمة عادل مختار. الفروق بين ذوى نقص الانتباه و فرط النشاط المتأخرين لغويا و كل من ذوى نقص الانتباه و فرط النشاط فقط و المتأخرين لغويا فقط في الصفحة المعرفية لمقياس ستانفورد-بينيه للذكاء الصورة الخامسة. مجلة البحث العلمي في التربية ع. 18، ج. 11 (2017)، ص ص. 311-323.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-881439

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الشريف، فاطمة عادل مختار. الفروق بين ذوى نقص الانتباه و فرط النشاط المتأخرين لغويا و كل من ذوى نقص الانتباه و فرط النشاط فقط و المتأخرين لغويا فقط في الصفحة المعرفية لمقياس ستانفورد-بينيه للذكاء الصورة الخامسة. مجلة البحث العلمي في التربية. 2017. مج. 2017، ع. 18، ج. 11، ص ص. 311-323.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-881439

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-881439