تطوير عملية تدريب مديري مدارس التعليم الثانوي العام بموريتانيا على ضوء احتياجاتهم التدريبية
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2017، العدد 18، ج. 11 (30 نوفمبر/تشرين الثاني 2017)، ص ص. 325-354، 30ص.
الناشر
جامعة عين شمس كلية البنات للآداب و العلوم و التربية
تاريخ النشر
2017-11-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
30
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
- الإدارة
- التعليم
- المدارس الحكومية
- المدارس
- التعليم الثانوي
- المديرون
- موريتانيا
- القرن الحادي و العشرون
- الاحتياجات التدريبية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
ولد آده، محمدن. 2017. تطوير عملية تدريب مديري مدارس التعليم الثانوي العام بموريتانيا على ضوء احتياجاتهم التدريبية. مجلة البحث العلمي في التربية،مج. 2017، ع. 18، ج. 11، ص ص. 325-354.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-881440
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
ولد آده، محمدن. تطوير عملية تدريب مديري مدارس التعليم الثانوي العام بموريتانيا على ضوء احتياجاتهم التدريبية. مجلة البحث العلمي في التربية ع. 18، ج. 11 (2017)، ص ص. 325-354.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-881440
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
ولد آده، محمدن. تطوير عملية تدريب مديري مدارس التعليم الثانوي العام بموريتانيا على ضوء احتياجاتهم التدريبية. مجلة البحث العلمي في التربية. 2017. مج. 2017، ع. 18، ج. 11، ص ص. 325-354.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-881440
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-881440
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
