فاعلية برنامج لتنمية المرونة النفسية لدى عينة من الأطفال ذوي صعوبات تعلم القراءة

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
1

المؤلف

مغربي، أسماء السيد أحمد

المصدر

مجلة البحث العلمي في الآداب

العدد

المجلد 2017، العدد 18 (31 ديسمبر/كانون الأول 2017)، ص ص. 1-15، 15ص.

الناشر

جامعة عين شمس كلية البنات للآداب و العلوم و التربية

تاريخ النشر

2017-12-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

15

التخصصات الرئيسية

علم النفس

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

مغربي، أسماء السيد أحمد. 2017. فاعلية برنامج لتنمية المرونة النفسية لدى عينة من الأطفال ذوي صعوبات تعلم القراءة. مجلة البحث العلمي في الآداب،مج. 2017، ع. 18، ص ص. 1-15.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-881631

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

مغربي، أسماء السيد أحمد. فاعلية برنامج لتنمية المرونة النفسية لدى عينة من الأطفال ذوي صعوبات تعلم القراءة. مجلة البحث العلمي في الآداب ع. 18 (2017)، ص ص. 1-15.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-881631

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

مغربي، أسماء السيد أحمد. فاعلية برنامج لتنمية المرونة النفسية لدى عينة من الأطفال ذوي صعوبات تعلم القراءة. مجلة البحث العلمي في الآداب. 2017. مج. 2017، ع. 18، ص ص. 1-15.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-881631

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 15

رقم السجل

BIM-881631