نحو فلسفة تربوية ديموقراطية تعزز بناء المواطن العالمي
العناوين الأخرى
Towards an educational philosophy promoting democracy and global citizenship
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2019، العدد 129 (30 يونيو/حزيران 2019)، ص ص. 645-670، 26ص.
الناشر
تاريخ النشر
2019-06-30
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
26
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
العلوم السياسية
الموضوعات
الملخص EN
The study presents a vision of a democratic educational philosophy that promotes building a global citizen.
The study uses the philosophical analysis method and the descriptive approach trying to understand and evaluate the educational curriculum, in order to propose a philosophical and educational vision that contributes to the creation and promotion of global citizenship.
The study concluded that the adoption of the democratic model in education at various stages, including higher education, helps in development of global citizens.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
جرار، أماني غازي. 2019. نحو فلسفة تربوية ديموقراطية تعزز بناء المواطن العالمي. مجلة الآداب،مج. 2019، ع. 129، ص ص. 645-670.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-882227
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
جرار، أماني غازي. نحو فلسفة تربوية ديموقراطية تعزز بناء المواطن العالمي. مجلة الآداب ع. 129 (حزيران 2019)، ص ص. 645-670.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-882227
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
جرار، أماني غازي. نحو فلسفة تربوية ديموقراطية تعزز بناء المواطن العالمي. مجلة الآداب. 2019. مج. 2019، ع. 129، ص ص. 645-670.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-882227
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-882227
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر