فاعلية خرائط التفكير في تدريس الهندسة لتنمية مهارات التفكير البصري لدى طلاب المرحلة الإعدادية
العناوين الأخرى
The effectiveness of thinking maps in teaching geometry for developing some habits of mind and visual thinking skills for the preparatory stage students
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2016، العدد 17، ج. 1 (31 ديسمبر/كانون الأول 2016)، ص ص. 583-603، 21ص.
الناشر
جامعة عين شمس كلية البنات للآداب و العلوم و التربية
تاريخ النشر
2016-12-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
21
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
The research aims to identify The effectiveness of thinking maps in teaching Geometry for developing some habits of mind and visual thinking skills for the preparatory stage students, the researcher used the experimental design, sample research consists of (74) students of second grade students, it has been divided into two groups (experimental + control) strength of each (37 students), and consisted research tools in both (habits of mind scale - visual thinking test) and applied in Geometry.
The results showed a statistically significant difference at the level of significance (0.01) between the mean scores of the experimental group and control group student on both (habits of mind scale - visual thinking test) in favor of the experimental group students.
And showed a statistically significant difference at the level of significance (0.01) between the mean scores of the experimental group and control group student on both (habits of mind scale - visual thinking test) in favor of the experimental group students.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
شرف، سارة موسى أحمد. 2016. فاعلية خرائط التفكير في تدريس الهندسة لتنمية مهارات التفكير البصري لدى طلاب المرحلة الإعدادية. مجلة البحث العلمي في التربية،مج. 2016، ع. 17، ج. 1، ص ص. 583-603.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-882497
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
شرف، سارة موسى أحمد. فاعلية خرائط التفكير في تدريس الهندسة لتنمية مهارات التفكير البصري لدى طلاب المرحلة الإعدادية. مجلة البحث العلمي في التربية ع. 17، ج. 1 (2016)، ص ص. 583-603.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-882497
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
شرف، سارة موسى أحمد. فاعلية خرائط التفكير في تدريس الهندسة لتنمية مهارات التفكير البصري لدى طلاب المرحلة الإعدادية. مجلة البحث العلمي في التربية. 2016. مج. 2016، ع. 17، ج. 1، ص ص. 583-603.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-882497
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن هوامش.
رقم السجل
BIM-882497
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر