بناء مقياس سلوكيات الطلبة : دراسة سيكومترية استطلاعية على عينة من طلاب جامعة تبوك

الملخص AR

هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على مستوى سلوكيات الطلاب داخل الجامعة باستخدام مقياس سلوكيات الطلية، وهو مكون من (٣٦) عبارة موزعة في ثلاثة مجالات: سلوك الطالب في اغاضة، وسلوك الطالب مع زملائه، وسلوك الطالب في التعامل مع مرافق الجامعة، وقدمت الدراسة مؤثرات عثى ثبات المقياس وصدق تكوينه الفرضي، وطق المقياس إلكترونيا على عينة طبقية عشواثية من طلاب جامعة تبوك بلغت (٩١٧) طالبا، طيفوا حسب التخصص والمستوى الدراسي والمعدل التراكمي، وقد استخدمت تقديرات الطلية للإجابة عن أسثلة الدراسة المتعلقة بفحص حصائص المقياس، والوصف الإحصائي لسلوكيات الطلية، وفحص فضيات المقارنة بين متوسطات التقديرات حسب المتغيرات التصنيقية، باستخدام الإحصائيات الوصفية التحليل العاملي التوكيدي وتعليل التباين التعدد، وأشارت النتائج إلى أ سلوكيات الطلبة في جامعة تبوك إجابية ومتفاوتة بين المتوسطة والمرتفعة حسب التدريج الخماسي المتخدم في المقياس، حيث إن معظم المتوسطات للعبارات أعلى إحصائيا من الوسط الفرضي للتدريج.

وتوجد فروق دالة إحصائيا في المتوسطات الحسابية لتقديرات السلوكيات تعزى للمعدل الواكمي لصالح المعدلات المنخفضة وللتخصص لصالح التخصص الأدي، وقدمت الدراسة توصيات أبرزها تطوير البرامج الجامعية بالاستفادة من السلوكيات في المقياس لتعزيز ثقافة التقييم والانعكاسية المنضبطة؛ لتصرف الطالب وممارساته داخل الجامعة لنقل أثرها إلى حارج الجامعة.