تقييم استخدام معلمي الرياضيات بالمرحلة المتوسطة لمهارات حل المشكلات في تدريس سلسلة الرياضيات المطورة (ماجرو-هل Hill-McGraw)
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2016، العدد 17، ج. 3 (31 ديسمبر/كانون الأول 2016)، ص ص. 147-169، 23ص.
الناشر
جامعة عين شمس كلية البنات للآداب و العلوم و التربية
تاريخ النشر
2016-12-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
23
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الغانم، ماهر محمد. 2016. تقييم استخدام معلمي الرياضيات بالمرحلة المتوسطة لمهارات حل المشكلات في تدريس سلسلة الرياضيات المطورة (ماجرو-هل Hill-McGraw). مجلة البحث العلمي في التربية،مج. 2016، ع. 17، ج. 3، ص ص. 147-169.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-882556
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الغانم، ماهر محمد. تقييم استخدام معلمي الرياضيات بالمرحلة المتوسطة لمهارات حل المشكلات في تدريس سلسلة الرياضيات المطورة (ماجرو-هل Hill-McGraw). مجلة البحث العلمي في التربية ع. 17، ج. 3 (2016)، ص ص. 147-169.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-882556
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الغانم، ماهر محمد. تقييم استخدام معلمي الرياضيات بالمرحلة المتوسطة لمهارات حل المشكلات في تدريس سلسلة الرياضيات المطورة (ماجرو-هل Hill-McGraw). مجلة البحث العلمي في التربية. 2016. مج. 2016، ع. 17، ج. 3، ص ص. 147-169.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-882556
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 167-169
رقم السجل
BIM-882556
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
