![](/images/graphics-bg.png)
برنامج تدريبي لتنمية بعض العمليات المعرفية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية من ذوى صعوبات تعلم الرياضيات
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2016، العدد 17، ج. 4 (31 ديسمبر/كانون الأول 2016)، ص ص. 543-571، 29ص.
الناشر
جامعة عين شمس كلية البنات للآداب و العلوم و التربية
تاريخ النشر
2016-12-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
29
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
The present study aims to identify the effectiveness of the training program for the development of some cognitive processes among primary school students with learning difficulties mathematics to improve the working memory performance and learning of mathematics at the primary school pupils.
The study sample consisted of 14 pupils from students fourth grade in Qena (Sidi Omar Primary School) and (Mansheya Primary School) who suffer from learning difficulties in mathematics and that based on the results of test diagnose learning difficulties in mathematics (Prepared by: Fathi al-Zayyat 0.2006), and test -account for Wexler (seventh edition, 1999) has been divided into two groups: an experimental group of (7) pupils with learning difficulties in mathematics and have been subjected to the training program, and a control group comprising (7) pupils with learning difficulties in mathematics were not exposed to the training program.
The study results indicated that the effectiveness of the training program to improve Working Memory performance and Arithemtic performance with the experimental sample pupils.
As well as the experimental group surpassed the control group in the amount of improvement in the tests of (arithmetic performance - Academic Achievement in Mathematics- Working Memory).
After exposure the first group of the training program.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
أحمد، صفاء سيد أحمد برعي سيد. 2016. برنامج تدريبي لتنمية بعض العمليات المعرفية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية من ذوى صعوبات تعلم الرياضيات. مجلة البحث العلمي في التربية،مج. 2016، ع. 17، ج. 4، ص ص. 543-571.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-882705
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
أحمد، صفاء سيد أحمد برعي سيد. برنامج تدريبي لتنمية بعض العمليات المعرفية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية من ذوى صعوبات تعلم الرياضيات. مجلة البحث العلمي في التربية ع. 17، ج. 4 (2016)، ص ص. 543-571.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-882705
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
أحمد، صفاء سيد أحمد برعي سيد. برنامج تدريبي لتنمية بعض العمليات المعرفية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية من ذوى صعوبات تعلم الرياضيات. مجلة البحث العلمي في التربية. 2016. مج. 2016، ع. 17، ج. 4، ص ص. 543-571.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-882705
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 568-571
رقم السجل
BIM-882705
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)