الشعور بالأمن النفسي و علاقته بالفكير الإبداعي و التوجه نحو الحياة (التفاؤل التشاؤم)‎ لدى عينة من طلبة جامعة البليدة

المؤلفون المشاركون

ضيف، جميلة
بوطغان، محمد الطاهر

المصدر

المجلة الجزائرية للطفولة والتربية

العدد

المجلد 2016، العدد 11 (30 سبتمبر/أيلول 2016)، ص ص. 27-46، 20ص.

الناشر

جامعة البليدة 2-لونيسي علي مخبر الطفولة و التربية ما قبل التمدرس

تاريخ النشر

2016-09-30

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

20

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الملخص FRE

Cette étude vise à connaître la relation entre le sentiment de bien etre , la pensée créative et l'orientation vers la vie (optimisme pessimisme) auprès d’un échantillon d’étudiants de l’Université de Blida.

Pour atteindre cet objectif on a appliqué les mesures du bien etre de Maslow .

la pensée créatrice de Nasser Hussain (2011) et la mesure de l’orientation vers la vie des élèves.echelle établie par nos soins., de telle sorte que l’étude a porté sur un échantillon de 156 étudiants de l’u niversité de Blida Saad Dahlab Blida 1 et l’Université de Blida 2 Ali lounici.Les résultats ont donné, après utilisation du coefficient de corrélation multiple du ti'aitement statistique la présence de relation positive (0,62) au niveau de signification( 0.01.).

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

ضيف، جميلة وبوطغان، محمد الطاهر. 2016. الشعور بالأمن النفسي و علاقته بالفكير الإبداعي و التوجه نحو الحياة (التفاؤل التشاؤم) لدى عينة من طلبة جامعة البليدة. المجلة الجزائرية للطفولة والتربية،مج. 2016، ع. 11، ص ص. 27-46.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-883301

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

ضيف، جميلة وبوطغان، محمد الطاهر. الشعور بالأمن النفسي و علاقته بالفكير الإبداعي و التوجه نحو الحياة (التفاؤل التشاؤم) لدى عينة من طلبة جامعة البليدة. المجلة الجزائرية للطفولة والتربية ع. 11 (أيلول 2016)، ص ص. 27-46.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-883301

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

ضيف، جميلة وبوطغان، محمد الطاهر. الشعور بالأمن النفسي و علاقته بالفكير الإبداعي و التوجه نحو الحياة (التفاؤل التشاؤم) لدى عينة من طلبة جامعة البليدة. المجلة الجزائرية للطفولة والتربية. 2016. مج. 2016، ع. 11، ص ص. 27-46.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-883301

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن ملاحق : ص. 44-46

رقم السجل

BIM-883301