الذكاء الانفعالي و دوره في التحصيل الأكاديمي
المؤلفون المشاركون
الزروق، فاطمة الزهراء
سداوي، عقيلة
المصدر
المجلة الجزائرية للطفولة والتربية
العدد
المجلد 2016، العدد 12 (31 ديسمبر/كانون الأول 2016)، ص ص. 65-91، 27ص.
الناشر
جامعة البليدة 2-لونيسي علي مخبر الطفولة و التربية ما قبل التمدرس
تاريخ النشر
2016-12-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
27
التخصصات الرئيسية
الملخص FRE
Cet article explore l’impact de l’intelligence émotionnelle dans l’accroissement de la réussite académique, et pour cela, son objectif est d’identifier le concept de l’intelligence émotionnelle, ses modèles, ses paramètres, ainsi que son importance dans le succès dans divers domaines de la vie, qu’elle soit personnelle, sociale, académique ou professionnelle.
nous nous intéressons également dans cet article, de mettre à jour le concept de la réussite académique, ses types, les facteurs influençant qu’ils soient subjectifs, familiaux ou scolaires, pour pouvoir dégager son importance dans la vie de l›apprenant, à la fois psychologique et académique.
en effet le présent article vise à révéler l’importance et le rôle de l’intelligence émotionnelle et son intégration dans les programmes scolaires et universitaires pour accroître la réussite académique des apprenants et donc le succès dans leur vie académique.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الزروق، فاطمة الزهراء وسداوي، عقيلة. 2016. الذكاء الانفعالي و دوره في التحصيل الأكاديمي. المجلة الجزائرية للطفولة والتربية،مج. 2016، ع. 12، ص ص. 65-91.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-883420
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الزروق، فاطمة الزهراء وسداوي، عقيلة. الذكاء الانفعالي و دوره في التحصيل الأكاديمي. المجلة الجزائرية للطفولة والتربية ع. 12 (كانون الأول 2016)، ص ص. 65-91.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-883420
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الزروق، فاطمة الزهراء وسداوي، عقيلة. الذكاء الانفعالي و دوره في التحصيل الأكاديمي. المجلة الجزائرية للطفولة والتربية. 2016. مج. 2016، ع. 12، ص ص. 65-91.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-883420
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 89-91
رقم السجل
BIM-883420
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر