مستوى النضج المهني و الطموح لدى عينة من طلبة مرحلة المراهقة المتوسطة في شمال الأردن
المؤلف
المصدر
المجلة الجزائرية للطفولة والتربية
العدد
المجلد 2016، العدد 10 (31 مايو/أيار 2016)، ص ص. 155-187، 33ص.
الناشر
جامعة البليدة 2-لونيسي علي مخبر الطفولة و التربية ما قبل التمدرس
تاريخ النشر
2016-05-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
33
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
The study aimed at identifying the level at vocational maturity and aspiration among a sample of (300) middle adolescence students in north Jordan from the ninth and tenth grades primary.
The results ofthe study revealed that the sample of the study showed a middle level of vocational maturity and aspiration level.
The results also indicated that there were statistical significant differences in the vocational maturity and aspiration scales due to the gender in the favor of females.
The results that there were statistical significant differences in vocational maturity level due to the socio-economic level; Except preference in decision-making vocational domain in the favor of the high level.
While I found statistically significant difference in the aspiration scale dimensions and the scale as a whole to the socioeconomic level, where the differences in the scale as a whole for the favor ofmedium and high level, while in the academic dimension was in favor of the high level, and in the vocational dimension was in favor of mid-level
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
صوالحة، عبد المهدي محمد. 2016. مستوى النضج المهني و الطموح لدى عينة من طلبة مرحلة المراهقة المتوسطة في شمال الأردن. المجلة الجزائرية للطفولة والتربية،مج. 2016، ع. 10، ص ص. 155-187.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-883605
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
صوالحة، عبد المهدي محمد. مستوى النضج المهني و الطموح لدى عينة من طلبة مرحلة المراهقة المتوسطة في شمال الأردن. المجلة الجزائرية للطفولة والتربية ع. 10 (أيار 2016)، ص ص. 155-187.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-883605
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
صوالحة، عبد المهدي محمد. مستوى النضج المهني و الطموح لدى عينة من طلبة مرحلة المراهقة المتوسطة في شمال الأردن. المجلة الجزائرية للطفولة والتربية. 2016. مج. 2016، ع. 10، ص ص. 155-187.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-883605
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 183-187
رقم السجل
BIM-883605
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر