واقع التعليم التحضيري في المناطق الريفية و الشبه حضرية بالجزائر : دراسة ميدانية بالمدارس الابتدائية بجنوب ولاية المدية
المؤلفون المشاركون
المصدر
المجلة الجزائرية للطفولة والتربية
العدد
المجلد 2017، العدد 13 (31 مارس/آذار 2017)، ص ص. 137-160، 24ص.
الناشر
جامعة البليدة 2-لونيسي علي مخبر الطفولة و التربية ما قبل التمدرس
تاريخ النشر
2017-03-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
24
التخصصات الرئيسية
الآداب والعلوم الإنسانية (متداخلة التخصصات)
الملخص EN
This study aims to identify the reality of preparatory education in rural and semiurban areas in Algeria in terms of the existence of this type of education in primary schools and to determine the most important organizational and pedagogical difficulties facing this type of education in these regions.
The data collection was applied to a sample of (61) primary school teachers from two districts in the south of the wilaya of Médéa.
The results found that the preparatory education remains very weak in terms of the extent of its presence in primary schools in rural areas, and of medium level in semi-urban areas.
The most important difficulties faced by this type of education are the lack of educational means and structures, and the lack of training courses for preparatory education teachers
الملخص FRE
Cette étude vise à identifier la réalité de l’éducation préparatoire dans les zones rurales et semi-urbaines en Algérie en termes de présence de ce type d’enseignement dans les écoles primaires et à déterminer les plus importantes difficultés organisationnelles et pédagogiques de ce type d’éducation dans ces régions.
La collecte de données a été appliquée à un échantillon de (61) enseignants des écoles primaires de deux districts du sud de la wilaya de Médéa.
Les résultats ont montré que l’éducation préparatoire reste très faible en termes de présence dans les écoles primaires des zones rurales, et de niveau moyen dans les zones semi-urbaines.
Les difficultés les plus importantes rencontrées par ce type d’éducation sont le manque de moyens et de structures éducatifs et le manque des cycles de formation pour les enseignants de l’enseignement préparatoire.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
عشوي، عبد الحميد وغيدي، سمير. 2017. واقع التعليم التحضيري في المناطق الريفية و الشبه حضرية بالجزائر : دراسة ميدانية بالمدارس الابتدائية بجنوب ولاية المدية. المجلة الجزائرية للطفولة والتربية،مج. 2017، ع. 13، ص ص. 137-160.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-883618
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
عشوي، عبد الحميد وغيدي، سمير. واقع التعليم التحضيري في المناطق الريفية و الشبه حضرية بالجزائر : دراسة ميدانية بالمدارس الابتدائية بجنوب ولاية المدية. المجلة الجزائرية للطفولة والتربية ع. 13 (آذار 2017)، ص ص. 137-160.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-883618
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
عشوي، عبد الحميد وغيدي، سمير. واقع التعليم التحضيري في المناطق الريفية و الشبه حضرية بالجزائر : دراسة ميدانية بالمدارس الابتدائية بجنوب ولاية المدية. المجلة الجزائرية للطفولة والتربية. 2017. مج. 2017، ع. 13، ص ص. 137-160.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-883618
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 159-160
رقم السجل
BIM-883618
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
