درجة ممارسة مدراء المدارس للإدارة بالتجوال و علاقتها بدافعية الانجاز للمعلمين من وجه نظر المعلمين في محافظة عجلون في الأردن
العناوين الأخرى
The degree of practicing management by walking around by schools principals and its impact on teacher's achievement motivation from teachers' perspective in Ajloun Governorate
المؤلف
المصدر
مجلة العلوم النفسية و التربوية
العدد
المجلد 4، العدد 3 (30 سبتمبر/أيلول 2018)، ص ص. 210-233، 24ص.
الناشر
تاريخ النشر
2018-09-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
24
التخصصات الرئيسية
إدارة الأعمال
العلوم التربوية
علم النفس
الموضوعات
الملخص EN
This study aimed at identifying the degree of practicing management by walking around by schools principals and Its Impact on teacher's achievement motivation from teachers' perspective in Ajloun Governorate, and used the descriptive analytical method.
The sample consists of (255) teachers.
The results show that the degree of practicing management by walking around by schools principals, and the level of achievement motivation for teachers were in high.
There were significant differences in the degree of practicing management by walking around in favor of gender and school level, and no significant differences in the degree of practicing management by walking around in favor of experiences and qualification.
There were no significant differences in the degree of the level of achievement motivation for teachers in favor of all demographic variables.
There was a statistical significance of management by walking around on teachers' achievement motivation.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
طيفور، هيفاء علي محمود. 2018. درجة ممارسة مدراء المدارس للإدارة بالتجوال و علاقتها بدافعية الانجاز للمعلمين من وجه نظر المعلمين في محافظة عجلون في الأردن. مجلة العلوم النفسية و التربوية،مج. 4، ع. 3، ص ص. 210-233.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-883757
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
طيفور، هيفاء علي محمود. درجة ممارسة مدراء المدارس للإدارة بالتجوال و علاقتها بدافعية الانجاز للمعلمين من وجه نظر المعلمين في محافظة عجلون في الأردن. مجلة العلوم النفسية و التربوية مج. 4، ع. 3 (أيلول 2018)، ص ص. 210-233.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-883757
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
طيفور، هيفاء علي محمود. درجة ممارسة مدراء المدارس للإدارة بالتجوال و علاقتها بدافعية الانجاز للمعلمين من وجه نظر المعلمين في محافظة عجلون في الأردن. مجلة العلوم النفسية و التربوية. 2018. مج. 4، ع. 3، ص ص. 210-233.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-883757
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 231-233
رقم السجل
BIM-883757
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر