اللغة العربية و مجتمع المعرفة بين الواقع و التحديات كما يراها معلمو اللغة العربية بمكة المكرمة
المؤلفون المشاركون
تويج، سليمان سليمان حسن
العاصي، هانم السيد
المصدر
مجلة العلوم التربوية و النفسية
العدد
المجلد 1، العدد 1 (31 مارس/آذار 2017)، ص ص. 172-188، 17ص.
الناشر
تاريخ النشر
2017-03-31
دولة النشر
فلسطين (قطاع غزة)
عدد الصفحات
17
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
: the aim of the study is to know the reality of the Arabic language in the society of knowledge and stand on the challenges facing the Arab language in the Knowledge Society; from the point of view of the teachers in the Arabic language? And proposed solutions to meet the challenges of the Arabic language in the knowledge society In order to achieve the objectives of the study the two researchers use the descriptive approach, and then the application of the study tool (Resolution) on the Arabic language and Islamic education teachers, and study sample was 120 teachers, and the study's results revealed that:The Knowledge Society has a significant negative impact on the Arabic language, as it exposed to jamming, marginalization, and displacement factors under the education society The most important challenges facing the Arabic language in the knowledge society is (cultural alienation, the professionalism of the workers of the knowledge society of Arabic language, electronic administration, computer follow-up, modification of curricula for the benefit of the English language).
One of the most important ways to face those challenges (development of the Arabic language, the dissemination of the belonging culture, the dissemination of the self-learning culture and the use of modern technologies, Arabization and translation) In the light of the study results, the two researchers made recommendations and proposals the most important of which are: Working on applying the solutions proposed by researchers.
Take benefit from the latest developments of modern technical means which contribute to help and develop skills of the Arabic language.
making studies about the repercussions of the networks of social communication on the Arabic language.
Making studies about the effects of foreign education on the Arabic language
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
تويج، سليمان سليمان حسن والعاصي، هانم السيد. 2017. اللغة العربية و مجتمع المعرفة بين الواقع و التحديات كما يراها معلمو اللغة العربية بمكة المكرمة. مجلة العلوم التربوية و النفسية،مج. 1، ع. 1، ص ص. 172-188.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-884534
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
تويج، سليمان سليمان حسن والعاصي، هانم السيد. اللغة العربية و مجتمع المعرفة بين الواقع و التحديات كما يراها معلمو اللغة العربية بمكة المكرمة. مجلة العلوم التربوية و النفسية مج. 1، ع. 1 (آذار 2017)، ص ص. 172-188.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-884534
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
تويج، سليمان سليمان حسن والعاصي، هانم السيد. اللغة العربية و مجتمع المعرفة بين الواقع و التحديات كما يراها معلمو اللغة العربية بمكة المكرمة. مجلة العلوم التربوية و النفسية. 2017. مج. 1، ع. 1، ص ص. 172-188.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-884534
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 178-188
رقم السجل
BIM-884534
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر