![](/images/graphics-bg.png)
صعوبات القراءة و الكتابة عند الأطفال ذوي الإعاقة السمعية
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2017، العدد 59 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2017)، ص ص. 88-100، 13ص.
الناشر
تاريخ النشر
2017-10-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
13
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
The current study is interested in the study of the level of reading and writing skills through the comparison of the results of a sample of deaf children, with a view to identifying the reality of education with hearing disabilities in Algeria in light of the changes in the educational system.
The present study has adopted the approach of comparative causation as exemplified the sample of this study, in children deaf consolidated in regular educational institutions, in addition to their peers deaf non-periodic textbook any who engaged in their studies in school children deaf, about two hundred and twenty-four (224) during the academic year (2015-2016) in each of the capital Algiers, Laghouat, Djelfa, and Batna.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
براهيمي، سعاد. 2017. صعوبات القراءة و الكتابة عند الأطفال ذوي الإعاقة السمعية. دراسات،مج. 2017، ع. 59، ص ص. 88-100.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-886094
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
براهيمي، سعاد. صعوبات القراءة و الكتابة عند الأطفال ذوي الإعاقة السمعية. دراسات ع. 59 (تشرين الأول 2017)، ص ص. 88-100.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-886094
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
براهيمي، سعاد. صعوبات القراءة و الكتابة عند الأطفال ذوي الإعاقة السمعية. دراسات. 2017. مج. 2017، ع. 59، ص ص. 88-100.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-886094
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 99-100
رقم السجل
BIM-886094
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)