درجة ممارسة الديمقراطية الرقمية و متطلبات تفعيلها في المؤسسات التعليمية : دراسة ميدانية على عينة من طلبة جامعة اليرموك

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
3

المؤلف

الصمادي، هند سمعان إبراهيم

المصدر

دراسات

العدد

المجلد 2016، العدد 47 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2016)، ص ص. 24-41، 18ص.

الناشر

جامعة عمار ثليجي الأغواط

تاريخ النشر

2016-10-31

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

18

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الملخص EN

The study aimed to identify the degree of digital democracy practicing and requirements of promoting it in the educational institutions.

A random sample was chosen to represent the population, the study sample consisted of (385) students .The researcher used the descriptive and analytical approach.

Results revealed that degree of digital democracy practicing and requirements of promoting it in the educational institutions was moderate.Therefore, the researcher recommended conducting intensive studies about the digital democracy.

Furthermore, the importance of taking further dimensions had not been addressed in the current study.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الصمادي، هند سمعان إبراهيم. 2016. درجة ممارسة الديمقراطية الرقمية و متطلبات تفعيلها في المؤسسات التعليمية : دراسة ميدانية على عينة من طلبة جامعة اليرموك. دراسات،مج. 2016، ع. 47، ص ص. 24-41.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-886362

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الصمادي، هند سمعان إبراهيم. درجة ممارسة الديمقراطية الرقمية و متطلبات تفعيلها في المؤسسات التعليمية : دراسة ميدانية على عينة من طلبة جامعة اليرموك. دراسات ع. 47 (تشرين الأول 2016)، ص ص. 24-41.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-886362

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الصمادي، هند سمعان إبراهيم. درجة ممارسة الديمقراطية الرقمية و متطلبات تفعيلها في المؤسسات التعليمية : دراسة ميدانية على عينة من طلبة جامعة اليرموك. دراسات. 2016. مج. 2016، ع. 47، ص ص. 24-41.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-886362

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن ملاحق : ص. 40-41

رقم السجل

BIM-886362