صعوبات الإشراف التربوي لمدير المدرسة الابتدائية من وجهة نظر المديرين
العناوين الأخرى
Difficulties of educational supervision of the director of the primary school according to the views of the directors
Les difficultés de la supervision pédagogique du directeur de l'école primaire selon les avis des directeurs
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 24، العدد 53 في العلوم الإنسانية و الاجتماعية (30 يونيو/حزيران 2018)، ص ص. 38-54، 17ص.
الناشر
تاريخ النشر
2018-06-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
17
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
This study attempts to discover the obstacles that prevent the primary school principal from fulfilling his teaching supervision task as a resident supervisor.
For this purpose, we selected a sample of 34 directors from the Education Directorate of m'sila to whom a questionnaire was distributed, representing the most important difficulties facing the Director in his supervisory role.
The results show that working conditions rank first in terms of importance with an average of 3.53, followed by difficulties related to the relational side (director-teachers) with an average of 2.97 while the constraints related to the director himself come in the last row with an average of 2.68.
الملخص FRE
Cette étude tente de dévoiler les obstacles qui empêchent le directeur de l'école primaire d’accomplir sa tâche de supervision pédagogique en tant que superviseur résident.
A cet effet, on a choisi un échantillon composé de 34 directeurs appartenant à la Direction de l’éducation de M’sila, auxquels on a distribué un questionnaire composé de 22 paragraphes résumant les difficultés les plus importantes auxquelles fait face le directeur dans sa mission.
Les résultats obtenus montrent que les conditions de travail viennent au premier rang en termes d'importance avec une moyenne de 3,53, suivies par les difficultés liées au côté relationnel (directeur- enseignants) avec une moyenne de 2,97, tandis que les contraintes liées au directeur lui-même viennent en dernier rang avec une moyenne de 2.68.
Mots-clés: Difficultés, supervision pédagogique, directeur de l'école primaire.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
قرساس، الحسين. 2018. صعوبات الإشراف التربوي لمدير المدرسة الابتدائية من وجهة نظر المديرين. التواصل،مج. 24، ع. 53 في العلوم الإنسانية و الاجتماعية، ص ص. 38-54.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-886583
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
قرساس، الحسين. صعوبات الإشراف التربوي لمدير المدرسة الابتدائية من وجهة نظر المديرين. التواصل مج. 24، ع. 53 في العلوم الإنسانية و الاجتماعية (حزيران 2018)، ص ص. 38-54.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-886583
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
قرساس، الحسين. صعوبات الإشراف التربوي لمدير المدرسة الابتدائية من وجهة نظر المديرين. التواصل. 2018. مج. 24، ع. 53 في العلوم الإنسانية و الاجتماعية، ص ص. 38-54.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-886583
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن هوامش : ص. 52
رقم السجل
BIM-886583
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر