أثر استخدام تقنية الواقع المعزز في مادة الحاسب الآلي على التحصيل لطلاب الصف الثالث الثانوي في منطقة جازان

العناوين الأخرى

The effect of using augmented reality technology in computer classes on the achievement of students in the 3rd grade secondary in the Jazan Region

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
33

المؤلفون المشاركون

آل مسعد، أحمد بن زيد بن عبد العزيز
الشريف، بندر بن أحمد بن علي

المصدر

المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة

العدد

المجلد 6، العدد 2 (28 فبراير/شباط 2017)، ص ص. 220-233، 14ص.

الناشر

المجموعة الدولية للاستشارات و التدريب (سابقا) / مركز ديبونو لتعليم التفكير (حاليا)

تاريخ النشر

2017-02-28

دولة النشر

الأردن

عدد الصفحات

14

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
تكنولوجيا المعلومات وعلم الحاسوب

الموضوعات

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الشريف، بندر بن أحمد بن علي وآل مسعد، أحمد بن زيد بن عبد العزيز. 2017. أثر استخدام تقنية الواقع المعزز في مادة الحاسب الآلي على التحصيل لطلاب الصف الثالث الثانوي في منطقة جازان. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة،مج. 6، ع. 2، ص ص. 220-233.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-886952

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الشريف، بندر بن أحمد بن علي وآل مسعد، أحمد بن زيد بن عبد العزيز. أثر استخدام تقنية الواقع المعزز في مادة الحاسب الآلي على التحصيل لطلاب الصف الثالث الثانوي في منطقة جازان. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة مج. 6، ع. 2 (شباط 2017)، ص ص. 220-233.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-886952

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الشريف، بندر بن أحمد بن علي وآل مسعد، أحمد بن زيد بن عبد العزيز. أثر استخدام تقنية الواقع المعزز في مادة الحاسب الآلي على التحصيل لطلاب الصف الثالث الثانوي في منطقة جازان. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة. 2017. مج. 6، ع. 2، ص ص. 220-233.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-886952

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-886952