تحسين مستوى التحصيل المعرفي باستخدام التعلم المدمج التعاوني لدى طلبة الدراسات العليا
المؤلفون المشاركون
الخميسي، السيد سعد محمد
سعيد، أحمد محمد نوبي
سلامة، عبد العزيز محمد جودة
المصدر
المجلة العربية للعلوم التربوية و النفسية
العدد
المجلد 2018، العدد 3 (30 إبريل/نيسان 2018)، ص ص. 41-56، 16ص.
الناشر
المؤسسة العربية للتربية و العلوم و الآداب
تاريخ النشر
2018-04-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
16
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
- التعليم العالي
- طرق التدريس
- الطلاب
- التعليم التعاوني
- التعلم المدمج
- 13
- 14
- التحصيل الدراسي
- البحرين
- القرن الحادي و العشرون
- جامعة الخليج العربي
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
سلامة، عبد العزيز محمد جودة والخميسي، السيد سعد محمد وسعيد، أحمد محمد نوبي. 2018. تحسين مستوى التحصيل المعرفي باستخدام التعلم المدمج التعاوني لدى طلبة الدراسات العليا. المجلة العربية للعلوم التربوية و النفسية،مج. 2018، ع. 3، ص ص. 41-56.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-887738
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
سلامة، عبد العزيز محمد جودة....[و آخرون]. تحسين مستوى التحصيل المعرفي باستخدام التعلم المدمج التعاوني لدى طلبة الدراسات العليا. المجلة العربية للعلوم التربوية و النفسية ع. 3 (نيسان 2018)، ص ص. 41-56.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-887738
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
سلامة، عبد العزيز محمد جودة والخميسي، السيد سعد محمد وسعيد، أحمد محمد نوبي. تحسين مستوى التحصيل المعرفي باستخدام التعلم المدمج التعاوني لدى طلبة الدراسات العليا. المجلة العربية للعلوم التربوية و النفسية. 2018. مج. 2018، ع. 3، ص ص. 41-56.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-887738
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 53-56
رقم السجل
BIM-887738
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر