التعليم الإلكتروني في الجامعة الجزائرية : بين الواقع و المأمول
المؤلف
المصدر
المجلة العربية للإعلام و ثقافة الطفل
العدد
المجلد 2019، العدد 5 (31 يناير/كانون الثاني 2019)، ص ص. 235-254، 20ص.
الناشر
المؤسسة العربية للتربية و العلوم و الآداب
تاريخ النشر
2019-01-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
20
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
تكنولوجيا المعلومات وعلم الحاسوب
الموضوعات
الملخص FRE
Les progrès rapides réalisés ces dernières années dans les domaines des technologies informatiques et multimédias et du World Wide Web pour l’information et l’intégration ont clairement démontré l’impact de ces progrès scientifiques dans tous les domaines de la vie publique.
Dans divers secteurs, adopter cela facilement et rapidement.
Parmi les plus importants de ces secteurs figure le secteur de l’éducation, qui a grandement bénéficié de ces nouvelles technologies, grâce à son intégration dans le processus éducatif, qui a engendré de nombreux nouveaux modèles d’enseignement fondés sur des moyens technologiques.
Créer un environnement d'apprentissage en ligne intégré reposant sur un réseau hautement développé à travers lequel tous les processus académiques sont présentés et développés Plusieurs nouvelles formes sont apparues, telles que l'e-learning, les universités virtuelles et d'autres formes que de nombreuses universités internationales ont commencé à mettre en œuvre.
Les pays arabes et l’Algérie en particulier ont connu récemment ce type d’éducation et les nouvelles formes de ces universités avec l’accès à Internet et les mettent à la disposition des institutions et des individus à des fins sociales et éducatives en particulier.
Université d'Algérie dans le domaine de l'e-learning et de la connaissance des problèmes rencontrés.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
مريقي، بوبكر. 2019. التعليم الإلكتروني في الجامعة الجزائرية : بين الواقع و المأمول. المجلة العربية للإعلام و ثقافة الطفل،مج. 2019، ع. 5، ص ص. 235-254.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-887914
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
مريقي، بوبكر. التعليم الإلكتروني في الجامعة الجزائرية : بين الواقع و المأمول. المجلة العربية للإعلام و ثقافة الطفل ع. 5 (كانون الثاني 2019)، ص ص. 235-254.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-887914
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
مريقي، بوبكر. التعليم الإلكتروني في الجامعة الجزائرية : بين الواقع و المأمول. المجلة العربية للإعلام و ثقافة الطفل. 2019. مج. 2019، ع. 5، ص ص. 235-254.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-887914
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن هوامش.
رقم السجل
BIM-887914
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر