أثر استراتيجي معالجة المعلومات و المحطات العلمية في تحصيل طلبة كلية التربية لأبن رشد للعلوم الإنسانية

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
4

المؤلفون المشاركون

كشاش، أزهار علوان
الشريفي، ماهر جاسم هادي

المصدر

المجلة العربية للعلوم التربوية و النفسية

العدد

المجلد 2019، العدد 7 (s) (28 فبراير/شباط 2019)، ص ص. 121-135، 15ص.

الناشر

المؤسسة العربية للتربية و العلوم و الآداب

تاريخ النشر

2019-02-28

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

15

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

كشاش، أزهار علوان والشريفي، ماهر جاسم هادي. 2019. أثر استراتيجي معالجة المعلومات و المحطات العلمية في تحصيل طلبة كلية التربية لأبن رشد للعلوم الإنسانية. المجلة العربية للعلوم التربوية و النفسية،مج. 2019، ع. 7 (s)، ص ص. 121-135.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-888003

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

كشاش، أزهار علوان والشريفي، ماهر جاسم هادي. أثر استراتيجي معالجة المعلومات و المحطات العلمية في تحصيل طلبة كلية التربية لأبن رشد للعلوم الإنسانية. المجلة العربية للعلوم التربوية و النفسية ع. 7 (عدد خاص) (شباط 2019)، ص ص. 121-135.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-888003

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

كشاش، أزهار علوان والشريفي، ماهر جاسم هادي. أثر استراتيجي معالجة المعلومات و المحطات العلمية في تحصيل طلبة كلية التربية لأبن رشد للعلوم الإنسانية. المجلة العربية للعلوم التربوية و النفسية. 2019. مج. 2019، ع. 7 (s)، ص ص. 121-135.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-888003

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 134-135

رقم السجل

BIM-888003