مهارات الاستماع اللازمة للتفوق الدراسي لدى طلبة جامعة الملك عبد العزيز : دراسة تحليلية
المؤلف
المصدر
المجلة العربية للعلوم التربوية و النفسية
العدد
المجلد 2019، العدد 6 (31 يناير/كانون الثاني 2019)، ص ص. 241-262، 22ص.
الناشر
المؤسسة العربية للتربية و العلوم و الآداب
تاريخ النشر
2019-01-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
22
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
- الجامعات
- التعليم العالي
- الطلاب
- الإبداع
- التحصيل الدراسي
- الاستماع
- السعودية
- القرن الحادي و العشرون
- جامعة الملك عبد العزيز
الملخص EN
The aim of this study was to identify the listening skills necessary for academic achievement at King Abdulaziz University.
To achieve the objective of the study, the researcher prepared a questionnaire to determine the listening skills required for university students and to build the listening skills test for university students.
For university students.
The results showed that the level of university students' acquisition of the listening skills required for academic achievement was good, and that the level of mastery of these skills is within the good level.
In the light of the results of the study, the researcher made a number of recommendations, the most important of which are: To teach courses in listening to the university education stage; to aim at early training in his skills and mastery according to scientific bases; and to train teachers to master these skills and how to develop them among their students.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الصويركي، محمد علي حسن. 2019. مهارات الاستماع اللازمة للتفوق الدراسي لدى طلبة جامعة الملك عبد العزيز : دراسة تحليلية. المجلة العربية للعلوم التربوية و النفسية،مج. 2019، ع. 6، ص ص. 241-262.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-888221
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الصويركي، محمد علي حسن. مهارات الاستماع اللازمة للتفوق الدراسي لدى طلبة جامعة الملك عبد العزيز : دراسة تحليلية. المجلة العربية للعلوم التربوية و النفسية ع. 6 (كانون الثاني 2019)، ص ص. 241-262.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-888221
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الصويركي، محمد علي حسن. مهارات الاستماع اللازمة للتفوق الدراسي لدى طلبة جامعة الملك عبد العزيز : دراسة تحليلية. المجلة العربية للعلوم التربوية و النفسية. 2019. مج. 2019، ع. 6، ص ص. 241-262.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-888221
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 260-262
رقم السجل
BIM-888221
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر