أثر الوقف الإسلامي في التنمية المعرفية عند الطفل

المؤلف

وخام، سفيان

المصدر

المجلة الجزائرية للطفولة والتربية

العدد

المجلد 2016، العدد 9 (31 يناير/كانون الثاني 2016)، ص ص. 47-55، 9ص.

الناشر

جامعة البليدة 2-لونيسي علي مخبر الطفولة و التربية ما قبل التمدرس

تاريخ النشر

2016-01-31

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

9

التخصصات الرئيسية

علم النفس
الدراسات الإسلامية

الملخص EN

The present study deals with the influence of Islamic Waqf on child’s knowledge development.

the study is divided into two main sections.

the first section tackles the definitions of “Islamic Waqf” and “knowledge development”.

it also studies the religious background of Waqf, its creation phases.

in the second section, i discussed the aspects of Islamic Waqf to Muslims and its relation to child’s knowledge development.

i introduced in this section suggestions that may lead to modern use of capacities in term of learning, and for the service of a child.

finally, i mentioned a set of scientific and practical results that deduced from the study.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

وخام، سفيان. 2016. أثر الوقف الإسلامي في التنمية المعرفية عند الطفل. المجلة الجزائرية للطفولة والتربية،مج. 2016، ع. 9، ص ص. 47-55.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-888673

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

وخام، سفيان. أثر الوقف الإسلامي في التنمية المعرفية عند الطفل. المجلة الجزائرية للطفولة والتربية ع. 9 (كانون الثاني 2016)، ص ص. 47-55.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-888673

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

وخام، سفيان. أثر الوقف الإسلامي في التنمية المعرفية عند الطفل. المجلة الجزائرية للطفولة والتربية. 2016. مج. 2016، ع. 9، ص ص. 47-55.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-888673

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن هوامش : ص. 53-54

رقم السجل

BIM-888673