![](/images/graphics-bg.png)
درجة تطبيق الادارة المدرسية لنظام التعليم المحوسب و علاقتها بتطوير المهارات التعليمية لدى طلبة المدارس الابتدائية بمنطقة بئر السبع
العناوين الأخرى
The degree of applying computerized educational system by school administration and its relation in developing elementary school students’ learning skills in Beer-al-Saba area : difficulties and suggested solutions
المؤلفون المشاركون
أبو عجاج، عارف موسى
عليمات، صالح ناصر منيزل
المصدر
مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية
العدد
المجلد 27، العدد 3 (31 مايو/أيار 2019)، ص ص. 653-676، 24ص.
الناشر
الجامعة الإسلامية-غزة عمادة شؤون البحث العلمي و الدراسات العليا
تاريخ النشر
2019-05-31
دولة النشر
فلسطين (قطاع غزة)
عدد الصفحات
24
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
- الإدارة
- طرق التدريس
- المدارس
- الطلاب
- التعليم بمساعدة الحاسوب
- التدريب
- القرن الحادي و العشرون
- بئر السبع
- المهارات
الملخص EN
The aim of this study is to examine the degree of applying computerized educational system by school administration and its role in developing elementary school students' learning skills in Beer-Alsaba area.
Data was collected through a-two-part questionnaire, which was examined for validity and persistence, from 400 elementary schools teachers in Beer-Alsaba area .
The findings revealed that the degree of application of the school administration to the computerized educational system as a whole in elementary schools in Beer-Alsaba area was moderate.
The findings showed that there were no significant differences at the level of statistical significance ( 0,05>a), due to variable components of gender, years of experience and school location.
The findings also revealed that the degree of school administration's contribution in developing the educational skills among elementary school students in Beer-Alsaba area was moderate with no significant differences at the level of statistical significance of (a = 0.05), due to variable components such as gender, years of experience, and school location.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
أبو عجاج، عارف موسى وعليمات، صالح ناصر منيزل. 2019. درجة تطبيق الادارة المدرسية لنظام التعليم المحوسب و علاقتها بتطوير المهارات التعليمية لدى طلبة المدارس الابتدائية بمنطقة بئر السبع. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية،مج. 27، ع. 3، ص ص. 653-676.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-888730
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
أبو عجاج، عارف موسى وعليمات، صالح ناصر منيزل. درجة تطبيق الادارة المدرسية لنظام التعليم المحوسب و علاقتها بتطوير المهارات التعليمية لدى طلبة المدارس الابتدائية بمنطقة بئر السبع. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية مج. 27، ع. 3 (أيار 2019)، ص ص. 653-676.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-888730
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
أبو عجاج، عارف موسى وعليمات، صالح ناصر منيزل. درجة تطبيق الادارة المدرسية لنظام التعليم المحوسب و علاقتها بتطوير المهارات التعليمية لدى طلبة المدارس الابتدائية بمنطقة بئر السبع. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية. 2019. مج. 27، ع. 3، ص ص. 653-676.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-888730
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 675-676
رقم السجل
BIM-888730
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)