أثر استخدام شبكة التدوين المصغر (تويتر) في تنمية مهارات التلخيص لدى طلاب المرحلة الجامعية
العناوين الأخرى
The impact of using micro-blogging (Twitter) in the development of summarization skills of the university student
المؤلف
السبيعي، عبد الله بن محمد بن بدن
المصدر
مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية
العدد
المجلد 27، العدد 5 (30 سبتمبر/أيلول 2019)، ص ص. 86-109، 24ص.
الناشر
الجامعة الإسلامية-غزة عمادة شؤون البحث العلمي و الدراسات العليا
تاريخ النشر
2019-09-30
دولة النشر
فلسطين (قطاع غزة)
عدد الصفحات
24
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
اللغة العربية وآدابها
الموضوعات
- الجامعات
- التعليم العالي
- طرق التدريس
- تكنولوجيا التعليم
- الطلاب
- السعودية
- القرن الحادي و العشرون
- اللغة العربية
- التعبير الكتابي
- تويتر
- جامعة الأمير سطام بن عبد العزيز
الملخص EN
This study aimed to identify the impact of micro-blogging (social networking, Twitter) in developing the summarization skills of the students of Faculty of Education in the prescribed course of methods of teaching Arabic language.
The researcher used quasi-experimental approach based on (pre and post dimensional designs (for experimental and controlled groups)) to answer the study.
The sample of the study consisted of 50 students selected in a purposive manner, they were divided equally between the two groups.
To realize the objectives of the study, the researcher prepared a list of the most important appropriate summarization skills for students of the Faculty of Education and a test for summarization skills, the study concluded to the results that confirmed the existence of difference with statistical significance between the mean of the scores of the dimensional summarization skills test of the both groups for the favor of the experimental group, which confirms the existence of a positive impact for the use of micro-blogging) Twitter in developing the summarization skills of the sample.
The study has produced after results analysis and their interpretation a number of recommendations, including the emphasis on the use of micro-blogging technology in learning processes and the need to educate the teachers of the prescribed academic courses at universities with the importance of the use of such technologies in education.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
السبيعي، عبد الله بن محمد بن بدن. 2019. أثر استخدام شبكة التدوين المصغر (تويتر) في تنمية مهارات التلخيص لدى طلاب المرحلة الجامعية. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية،مج. 27، ع. 5، ص ص. 86-109.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-888775
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
السبيعي، عبد الله بن محمد بن بدن. أثر استخدام شبكة التدوين المصغر (تويتر) في تنمية مهارات التلخيص لدى طلاب المرحلة الجامعية. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية مج. 27، ع. 5 (أيلول 2019)، ص ص. 86-109.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-888775
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
السبيعي، عبد الله بن محمد بن بدن. أثر استخدام شبكة التدوين المصغر (تويتر) في تنمية مهارات التلخيص لدى طلاب المرحلة الجامعية. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية. 2019. مج. 27، ع. 5، ص ص. 86-109.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-888775
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 106-109
رقم السجل
BIM-888775
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر