التعريفات التعليمية للمصطلحات العلمية في الكتب المدرسية

العناوين الأخرى

The educative definitions of the scientific terms in course books

المؤلف

لعقد، سارة

المصدر

اللغة العربية

العدد

المجلد 21، العدد 43 (31 مارس/آذار 2019)، ص ص. 229-256، 28ص.

الناشر

المجلس الأعلى للغة العربية

تاريخ النشر

2019-03-31

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

28

التخصصات الرئيسية

اللغة العربية وآدابها

الملخص EN

If the purpose of coursebooks is to put the learner in the real teaching process, the purpose of the activities and tasks exploited in it is to approximate the definition of concepts and terminology to the minds of students.

Perhaps one of the most noticeable observations that we can notice in coursebooks, especially in scientific coursbooks, is that the coursebooks use a particular kind of definition labeled “educative definitions” as the most effective strategy in explaining the scientific terms and concepts in the different educational tasks.

In addition to that, this strategy contributes to a great extent in explaining the ambiguity of those scientific terms and their scientific definitions.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

لعقد، سارة. 2019. التعريفات التعليمية للمصطلحات العلمية في الكتب المدرسية. اللغة العربية،مج. 21، ع. 43، ص ص. 229-256.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-888833

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

لعقد، سارة. التعريفات التعليمية للمصطلحات العلمية في الكتب المدرسية. اللغة العربية مج. 21، ع. 43 (2019)، ص ص. 229-256.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-888833

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

لعقد، سارة. التعريفات التعليمية للمصطلحات العلمية في الكتب المدرسية. اللغة العربية. 2019. مج. 21، ع. 43، ص ص. 229-256.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-888833

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن هوامش : ص. 254-256

رقم السجل

BIM-888833