أثر برنامج تدريبي قائم على مهارات الإدراك السمعي في تحسين الوعي الصوتي لدى تلاميذ صعوبات التعلم في منطقة عسير
العناوين الأخرى
The effects of training program based on auditory perception skills in enhancing phonological awareness among learning disability students in Aseer region
المؤلفون المشاركون
الأحمد، فراس أحمد
خصاونة، محمد أحمد سليم
الخوالدة، محمد عبد ربه هندي
المصدر
مجلة الدراسات التربوية و النفسية
العدد
المجلد 12، العدد 3 (31 يوليو/تموز 2018)، ص ص. 591-604، 14ص.
الناشر
جامعة السلطان قابوس كلية التربية
تاريخ النشر
2018-07-31
دولة النشر
سلطنة عمان
عدد الصفحات
14
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
- الطلبة
- المعوقون
- صعوبات التعلم
- التعليم الخاص
- التدريب
- القرن الحادي و العشرون
- عسير
- المهارات
- الإدراك السمعي
- الوعي الصوتي
الملخص EN
This study aimed to explore the effect of a training program based on auditory perception skills in enhancing phonological awareness among learning disability students in the Aseer region.
The sample of the study consisted of forty students from grades 3, 4, 5 and 6 in the Aseer directorate of education.
Students were diagnosed by the resources room teacher as learning disability students.
The researchers used the semi-experimental design which consists of experimental and control groups.
Results showed mean significant difference in the phonetic sequential-memorization skill between the experimental and control groups on the post-test, in favor of the experimental group.
There was no significant difference in the auditory perception skills that could be attributed to grade level.
The results showed a continuous effect for the phonological awareness development program in developing auditory perception skills among learning disability students in the Aseer area.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
خصاونة، محمد أحمد سليم والأحمد، فراس أحمد والخوالدة، محمد عبد ربه هندي. 2018. أثر برنامج تدريبي قائم على مهارات الإدراك السمعي في تحسين الوعي الصوتي لدى تلاميذ صعوبات التعلم في منطقة عسير. مجلة الدراسات التربوية و النفسية،مج. 12، ع. 3، ص ص. 591-604.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-889037
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
خصاونة، محمد أحمد سليم....[و آخرون]. أثر برنامج تدريبي قائم على مهارات الإدراك السمعي في تحسين الوعي الصوتي لدى تلاميذ صعوبات التعلم في منطقة عسير. مجلة الدراسات التربوية و النفسية مج. 12، ع. 3 (تموز 2018)، ص ص. 591-604.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-889037
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
خصاونة، محمد أحمد سليم والأحمد، فراس أحمد والخوالدة، محمد عبد ربه هندي. أثر برنامج تدريبي قائم على مهارات الإدراك السمعي في تحسين الوعي الصوتي لدى تلاميذ صعوبات التعلم في منطقة عسير. مجلة الدراسات التربوية و النفسية. 2018. مج. 12، ع. 3، ص ص. 591-604.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-889037
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 603-604
رقم السجل
BIM-889037
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر