دور الخدمات الجامعية المقدمة للطلبة ذوي الإعاقة في الجامعات الفلسطينية في تلبية حاجاتهم التعليمية
المؤلف
المصدر
مجلة العلوم و التقانة في العلوم الاقتصادية
العدد
المجلد 19، العدد 2 (31 ديسمبر/كانون الأول 2018)، ص ص. 42-62، 21ص.
الناشر
جامعة السودان للعلوم و التكنولوجيا عمادة البحث العلمي
تاريخ النشر
2018-12-31
دولة النشر
السودان
عدد الصفحات
21
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص EN
This study aimed to identify the reality of educational services provided to students with disabilities in the Islamic University of Gaza, as well as studying the extent to which these services take into consideration the characteristics of university education services for disabilities students.
The study depended on the descriptive analytical and case study methods; besides using a questionnaire as a tool for collecting the relevant information and data.
The questionnaire was distributed to (109) students with disabilities, while the recovery rate was 70%.
The results showed a positive attitude towards university services offered by the university to students with disabilities starting from admission, registration, methodological, cultural and sports services, in addition to the awareness and networking services with community institutions, which has had a positive impact on the utilization of these services by disabilities students.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
شحادة، حازم محمد. 2018. دور الخدمات الجامعية المقدمة للطلبة ذوي الإعاقة في الجامعات الفلسطينية في تلبية حاجاتهم التعليمية. مجلة العلوم و التقانة في العلوم الاقتصادية،مج. 19، ع. 2، ص ص. 42-62.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-889235
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
شحادة، حازم محمد. دور الخدمات الجامعية المقدمة للطلبة ذوي الإعاقة في الجامعات الفلسطينية في تلبية حاجاتهم التعليمية. مجلة العلوم و التقانة في العلوم الاقتصادية مج. 19، ع. 2 (2018)، ص ص. 42-62.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-889235
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
شحادة، حازم محمد. دور الخدمات الجامعية المقدمة للطلبة ذوي الإعاقة في الجامعات الفلسطينية في تلبية حاجاتهم التعليمية. مجلة العلوم و التقانة في العلوم الاقتصادية. 2018. مج. 19، ع. 2، ص ص. 42-62.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-889235
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 61-62
رقم السجل
BIM-889235
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر