درجة تطبيق نظام الجودة في المدارس الخاصة في مديرية التربية و التعليم في لواء عين الباشا : أكاديمية المنطلق دراسة حالة

مقدم أطروحة جامعية

الشيخ، رابعة علي جميل

مشرف أطروحة جامعية

العياصرة، معن محمود أحمد

الجامعة

جامعة جرش

الكلية

كلية العلوم التربوية

دولة الجامعة

الأردن

الدرجة العلمية

ماجستير

تاريخ الدرجة العلمية

2018

الملخص العربي

هدفت الدراسة تعرّف درجة تطبيق نظام الجودة في أكاديمية المنطلق من وجهة نظر المعلمين، و تكونت عينة الدراسة من جميع أفراد مجتمع الدراسة و البالغ عددهم (50) معلما ومعلمة بأكاديمية المنطلق في لواء عين الباشا للعام الدراسي (2018 / 2019).

واستخدم المنهج الوصفي التحليلي (دراسة حالة)، ولتحقيق أهداف الدراسة استخدمت الاستبانة، وتم التأكد من صدقها، وتوصلت الدراسة إلى أن درجة تطبيق نظام الجودة في أكاديمية المنطلق في لواء عين الباشا كانت عالية، وتبين عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة( a≤0.05 ) تعزى لمتغير الخبرة، والمؤهل العلمي والجنس في جميع المجالات، باستثناء مجال توكيد الجودة والمساءلة وجاءت الفروق لصالح البكالوريوس فأعلى، ومجال مجتمع التعليم والتعلم، وجاءت الفروق لصالح الذكور، قدمت الدراسة مجموعة من التوصيات أبرزها : توفير أجهزة التكنولوجيا لتوظيف التعلم داخل الغرفة الصفية، و تشجيع العاملين لتنمية مهاراتهم وإخضاعهم لدورات تدريبية، وتعليمية، وتكنولوجية.

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

عدد الصفحات

89

قائمة المحتويات

فهرس المحتويات / الموضوعات.

الملخص / المستخلص.

المستخلص باللغة الإنجليزية.

الفصل الأول : الإطار العام للدراسة.

الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.

الفصل الثالث : الطريقة و الإجراءات.

الفصل الرابع : عرض النتائج.

الفصل الخامس : مناقشة و تفسير النتائج و التوصيات.

قائمة المراجع.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الشيخ، رابعة علي جميل. (2018). درجة تطبيق نظام الجودة في المدارس الخاصة في مديرية التربية و التعليم في لواء عين الباشا : أكاديمية المنطلق دراسة حالة. (أطروحة ماجستير). جامعة جرش, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-889456

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الشيخ، رابعة علي جميل. درجة تطبيق نظام الجودة في المدارس الخاصة في مديرية التربية و التعليم في لواء عين الباشا : أكاديمية المنطلق دراسة حالة. (أطروحة ماجستير). جامعة جرش. (2018).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-889456

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الشيخ، رابعة علي جميل. (2018). درجة تطبيق نظام الجودة في المدارس الخاصة في مديرية التربية و التعليم في لواء عين الباشا : أكاديمية المنطلق دراسة حالة. (أطروحة ماجستير). جامعة جرش, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-889456

لغة النص

العربية

نوع البيانات

رسائل جامعية

رقم السجل

BIM-889456