الاحتراق النفسي عند أساتذة التعليم الثانوي : دراسة تتبعية

العناوين الأخرى

Burnout among secondary school teachers : a longitudinal study

المؤلفون المشاركون

منصوري، مصطفى عبد القادر بن جلول
معروف، محمد

المصدر

مجلة العلوم الاجتماعية

العدد

المجلد 7، العدد 28 (31 يناير/كانون الثاني 2018)، ص ص. 89-101، 13ص.

الناشر

جامعة عمار ثليجي كلية العلوم الاجتماعية

تاريخ النشر

2018-01-31

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

13

التخصصات الرئيسية

علم النفس

الملخص EN

The study aimed to know the evolution of burnout among teachers of secondary school, in two different periods.

The Maslach Burnout Inventory was passed on teachers Belong to three secondary schools, in March 2012 on a sample of 118 teachers.

The same scale was passed on the same secondary schools in April 2017 on a sample of 124 teachers.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

معروف، محمد ومنصوري، مصطفى عبد القادر بن جلول. 2018. الاحتراق النفسي عند أساتذة التعليم الثانوي : دراسة تتبعية. مجلة العلوم الاجتماعية،مج. 7، ع. 28، ص ص. 89-101.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-889653

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

معروف، محمد ومنصوري، مصطفى عبد القادر بن جلول. الاحتراق النفسي عند أساتذة التعليم الثانوي : دراسة تتبعية. مجلة العلوم الاجتماعية مج. 7، ع. 28 (كانون الثاني 2018)، ص ص. 89-101.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-889653

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

معروف، محمد ومنصوري، مصطفى عبد القادر بن جلول. الاحتراق النفسي عند أساتذة التعليم الثانوي : دراسة تتبعية. مجلة العلوم الاجتماعية. 2018. مج. 7، ع. 28، ص ص. 89-101.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-889653

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 101

رقم السجل

BIM-889653