مستوى الكفاءات القيادية لدى مدراء المؤسسات التربوية : دراسة ميدانية بالمؤسسات التربوية بولاية المسيلة

المصدر

مجلة العلوم الاجتماعية

العدد

المجلد 2016، العدد 19 (31 يوليو/تموز 2016)، ص ص. 129-147، 19ص.

الناشر

جامعة عمار ثليجي كلية العلوم الاجتماعية

تاريخ النشر

2016-07-31

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

19

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الملخص EN

The concept of leadership is closely linked to the concept of competence as the extent to which the headmaster performs the leadership and managerial roles together depends on the success or failure of any economic, educational, or health institutuion .....

because competence is a relative process, that the individual may be competent in a situation and not competent in another, so, from here, the success of any institution in doing its roles effectively depends on choosing its headmaster from leaders who have high leadership competencies.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

ملياني، عبد الكريم. 2016. مستوى الكفاءات القيادية لدى مدراء المؤسسات التربوية : دراسة ميدانية بالمؤسسات التربوية بولاية المسيلة. مجلة العلوم الاجتماعية،مج. 2016، ع. 19، ص ص. 129-147.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-889706

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

ملياني، عبد الكريم. مستوى الكفاءات القيادية لدى مدراء المؤسسات التربوية : دراسة ميدانية بالمؤسسات التربوية بولاية المسيلة. مجلة العلوم الاجتماعية ع. 19 (تموز 2016)، ص ص. 129-147.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-889706

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

ملياني، عبد الكريم. مستوى الكفاءات القيادية لدى مدراء المؤسسات التربوية : دراسة ميدانية بالمؤسسات التربوية بولاية المسيلة. مجلة العلوم الاجتماعية. 2016. مج. 2016، ع. 19، ص ص. 129-147.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-889706

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-889706