الأهداف التربوية و دورها في تنصيب ملمح التخرج لدى تلاميذ نهاية التعليم الابتدائي
العناوين الأخرى
Educational goals and their role in the installation of the graduation mark for students of the end of primary education
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 7، العدد 31 (31 يوليو/تموز 2018)، ص ص. 324-333، 10ص.
الناشر
جامعة عمار ثليجي كلية العلوم الاجتماعية
تاريخ النشر
2018-07-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
10
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
Professionals emphasize the importance of formulating instructional goals in behavioral terms.
This behavior expresses a noticeable learning output that is expected to occur in learners' behavior.
Only then, the behavioral goal will be a teaching goal formulated in the language of observable behavior and expected to be achieved at the end of a given period or stage of study.
The graduation feature adopted in the new curriculum indicates all the characteristics that must be highlighted in the student's learning, behavior and personality after graduating from a stage of education.
These are the objectives set out in the new curriculum.
The graduation feature is a set of knowledge, behaviors and competences, formulating learning in its cognitive, sensory and emotional dimension.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
ابن حرمة، أحمد. 2018. الأهداف التربوية و دورها في تنصيب ملمح التخرج لدى تلاميذ نهاية التعليم الابتدائي. مجلة العلوم الاجتماعية،مج. 7، ع. 31، ص ص. 324-333.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-889737
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
ابن حرمة، أحمد. الأهداف التربوية و دورها في تنصيب ملمح التخرج لدى تلاميذ نهاية التعليم الابتدائي. مجلة العلوم الاجتماعية مج. 7، ع. 31 (تموز 2018)، ص ص. 324-333.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-889737
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
ابن حرمة، أحمد. الأهداف التربوية و دورها في تنصيب ملمح التخرج لدى تلاميذ نهاية التعليم الابتدائي. مجلة العلوم الاجتماعية. 2018. مج. 7، ع. 31، ص ص. 324-333.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-889737
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 332-333
رقم السجل
BIM-889737
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر