أثر نموذج مارزانو (Marzano) في تنمية مهارات التفكير الناقد بالتربية الوطنية لطالبات العاشر الأساسي في محافظة الزرقاء بالأردن
العناوين الأخرى
The impact of using the Marzano model in developing the critical thinking skills of the 10th grade students in the field of social education
المؤلف
المصدر
مجلة العلوم التربوية و النفسية
العدد
المجلد 3، العدد 9 (31 مايو/أيار 2019)، ص ص. 18-32، 15ص.
الناشر
تاريخ النشر
2019-05-31
دولة النشر
فلسطين (قطاع غزة)
عدد الصفحات
15
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
علم الاجتماع و الأنثروبولوجيا و الخدمة الاجتماعية
الموضوعات
الملخص EN
The study was designed to investigate the effect of using the Marzano model in developing the critical thinking skills of the 10th grade students in social education.
The study sample consisted of (66) female students of the tenth grade, which included two groups: the experimental group and the number of female students (33) The officer (33) is a student.
The study followed the semi-experimental approach to the application of the study to the tenth grade students.
The researcher prepared a test to measure the skills of critical thinking.
It consists of (10) paragraphs divided into three fields (analysis, evaluation, conclusion) In order to measure the tribal and remote performance in the two study groups.
The results of the study showed that there is a statistically significant difference at the level of (α = 0.05) in the critical thinking skills of the 10th grade students in the social education field in Jordan due to the teaching method according to the Marzano model.
Based on the results, the study came out with several recommendations, the most important of which are: encouraging teachers to use modern methods of education, holding workshops for teachers to teach them the importance of critical thinking, and the importance of modern models in education.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
العثمان، ثريا تسلم هادي. 2019. أثر نموذج مارزانو (Marzano) في تنمية مهارات التفكير الناقد بالتربية الوطنية لطالبات العاشر الأساسي في محافظة الزرقاء بالأردن. مجلة العلوم التربوية و النفسية،مج. 3، ع. 9، ص ص. 18-32.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-890093
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
العثمان، ثريا تسلم هادي. أثر نموذج مارزانو (Marzano) في تنمية مهارات التفكير الناقد بالتربية الوطنية لطالبات العاشر الأساسي في محافظة الزرقاء بالأردن. مجلة العلوم التربوية و النفسية مج. 3، ع. 9 (أيار 2019)، ص ص. 18-32.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-890093
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
العثمان، ثريا تسلم هادي. أثر نموذج مارزانو (Marzano) في تنمية مهارات التفكير الناقد بالتربية الوطنية لطالبات العاشر الأساسي في محافظة الزرقاء بالأردن. مجلة العلوم التربوية و النفسية. 2019. مج. 3، ع. 9، ص ص. 18-32.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-890093
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 30-32
رقم السجل
BIM-890093
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر