واقع و أفاق مشروع التعليم الرقمي بجامعة قسنطينة 2 - عبد الحميد مهري
المؤلفون المشاركون
بوفالطة، محمد سيف الدين
زهيوة، عبد الكريم
المصدر
المجلة العربية للآداب و الدراسات الإنسانية
العدد
المجلد 2019، العدد 6 (31 يناير/كانون الثاني 2019)، ص ص. 125-146، 22ص.
الناشر
المؤسسة العربية للتربية و العلوم و الآداب
تاريخ النشر
2019-01-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
22
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
تكنولوجيا المعلومات وعلم الحاسوب
الموضوعات
الملخص EN
Since the 90s, Algeria has had several experiences in the field of e-learning whether in professional training or higher education, and even the private sector has seen initiatives with tutoring courses to students.
Most of these projects failed because the socio-economic environment was not favorable for this type of project.
In recent years, several institutions of higher education in Algeria have rushed to reintegrate this type of education at the university, especially since all conditions have become favorable to the adoption of e-learning.
For this, we analyzed the important experience of Constantine2 University, one of the largest universities in Algeria.
The fundamental question of our problematic was what is the reality and prospects of the project of digital education at the university of Constantine 2 Abdel Hamid Mehri? To answer this question, we adopted the descriptive analytical approach by using the SWOT analysis.
The most important result of the study is that the project has been successful, but the content is loaded with some imbalances that we will present in this article.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
بوفالطة، محمد سيف الدين وزهيوة، عبد الكريم. 2019. واقع و أفاق مشروع التعليم الرقمي بجامعة قسنطينة 2 - عبد الحميد مهري. المجلة العربية للآداب و الدراسات الإنسانية،مج. 2019، ع. 6، ص ص. 125-146.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-890275
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
بوفالطة، محمد سيف الدين وزهيوة، عبد الكريم. واقع و أفاق مشروع التعليم الرقمي بجامعة قسنطينة 2 - عبد الحميد مهري. المجلة العربية للآداب و الدراسات الإنسانية ع. 6 (كانون الثاني 2019)، ص ص. 125-146.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-890275
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
بوفالطة، محمد سيف الدين وزهيوة، عبد الكريم. واقع و أفاق مشروع التعليم الرقمي بجامعة قسنطينة 2 - عبد الحميد مهري. المجلة العربية للآداب و الدراسات الإنسانية. 2019. مج. 2019، ع. 6، ص ص. 125-146.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-890275
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن هوامش.
رقم السجل
BIM-890275
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر