دور التكنولوجيا و الرقمنة في صناعة و هندسة التعليم
المؤلف
المصدر
المجلة العربية للتربية النوعية
العدد
المجلد 2019، العدد 7 (28 فبراير/شباط 2019)، ص ص. 173-184، 12ص.
الناشر
المؤسسة العربية للتربية و العلوم و الآداب
تاريخ النشر
2019-02-28
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
12
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
تكنولوجيا المعلومات وعلم الحاسوب
الموضوعات
- طرق التدريس
- تكنولوجيا التعليم
- المعلمون
- التعلم الإلكتروني
- التغيير التربوي
- تدريب المعلمين
- مهارات التدريس
- القرن الحادي و العشرون
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
ابن نافلة، يوسف. 2019. دور التكنولوجيا و الرقمنة في صناعة و هندسة التعليم. المجلة العربية للتربية النوعية،مج. 2019، ع. 7، ص ص. 173-184.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-890313
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
ابن نافلة، يوسف. دور التكنولوجيا و الرقمنة في صناعة و هندسة التعليم. المجلة العربية للتربية النوعية ع. 7 (شباط 2019)، ص ص. 173-184.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-890313
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
ابن نافلة، يوسف. دور التكنولوجيا و الرقمنة في صناعة و هندسة التعليم. المجلة العربية للتربية النوعية. 2019. مج. 2019، ع. 7، ص ص. 173-184.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-890313
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن هوامش : ص. 184
رقم السجل
BIM-890313
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
