درجة إسهام مركز التدريب التربوي في تطوير العملية الإشرافية

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
3

المؤلف

الشمراني، شرعاء علي عبد الله

المصدر

المجلة العربية للتربية النوعية

العدد

المجلد 2019، العدد 8 (30 إبريل/نيسان 2019)، ص ص. 111-142، 32ص.

الناشر

المؤسسة العربية للتربية و العلوم و الآداب

تاريخ النشر

2019-04-30

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

32

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص EN

Today, we live in a developed world and a changing society, which results in changes in the educational goals and curricula.

This has made the need to give teachers and teachers the ability to face these changes, and this aspect is important in the work of supervisors and educational supervisors.

Therefore, the importance of the research is determined in the following question: - To what extent can the educational training center contribute to the development of the supervisory process? The aim of the study was to identify the relationship between in-service training and educational supervision and to identify the objectives of the training that seeks to achieve the objectives of educational supervision, Between the methods of educational training and supervision and identify the importance of training for educational supervision and to know the extent of the contribution of the training center in the development of the supervisory process.

The study resulted in several recommendations, the most important of which is that modern methods should be introduced in supervision and educational training such as (use of mini-education in supervision and educational training, use of video and computer as training technique, and use of sensitivity training before the nomination of educational leaders) A number of future proposals, including (the development of career cards "to include some criteria such as (research, studies and experiences contributed by the supervisor and supervisor in the field of work, the enrollment of training programs is a prerequisite for I have leadership and supervisory positions.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الشمراني، شرعاء علي عبد الله. 2019. درجة إسهام مركز التدريب التربوي في تطوير العملية الإشرافية. المجلة العربية للتربية النوعية،مج. 2019، ع. 8، ص ص. 111-142.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-890361

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الشمراني، شرعاء علي عبد الله. درجة إسهام مركز التدريب التربوي في تطوير العملية الإشرافية. المجلة العربية للتربية النوعية ع. 8 (نيسان 2019)، ص ص. 111-142.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-890361

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الشمراني، شرعاء علي عبد الله. درجة إسهام مركز التدريب التربوي في تطوير العملية الإشرافية. المجلة العربية للتربية النوعية. 2019. مج. 2019، ع. 8، ص ص. 111-142.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-890361

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 141-142

رقم السجل

BIM-890361