دور الإدارة المدرسية في توظيف التكنولوجيا في التعليم بالمدارس الخاصة في محافظة العاصمة (عمان) من وجهة نظر المعلمين
العناوين الأخرى
The role of school administration in the employment of educational technology in the educational process in private schools in the province of Amman from the point of view of teachers
المؤلف
المصدر
مجلة العلوم التربوية و النفسية
العدد
المجلد 3، العدد 8 (30 إبريل/نيسان 2019)، ص ص. 20-36، 17ص.
الناشر
تاريخ النشر
2019-04-30
دولة النشر
فلسطين (قطاع غزة)
عدد الصفحات
17
التخصصات الرئيسية
إدارة الأعمال
العلوم التربوية
تكنولوجيا المعلومات وعلم الحاسوب
الموضوعات
الملخص EN
The aim of the study was to identify the role of the school administration in employing the educational technology in the educational process from the point of view of the teachers of the private schools in Amman Governorate.
To achieve this goal, a questionnaire was developed consisting of (30) sections divided into three areas: employment of education technology, Increase the motivation of teachers to use information, and the sample of the study consisted of (74) teachers and teachers, and the study reached the following results: 1- The role of school administration in the employment of learning technology in the educational process in private schools in the province of Amman from the point of view of teachers was a medium.
2- There are no statistically significant differences at the level of (α0.05) for the role of school administration in employing learning technology in private schools in Amman Governorate from the point of view of teachers.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الفرجات، هشام عقيلة علي. 2019. دور الإدارة المدرسية في توظيف التكنولوجيا في التعليم بالمدارس الخاصة في محافظة العاصمة (عمان) من وجهة نظر المعلمين. مجلة العلوم التربوية و النفسية،مج. 3، ع. 8، ص ص. 20-36.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-890444
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الفرجات، هشام عقيلة علي. دور الإدارة المدرسية في توظيف التكنولوجيا في التعليم بالمدارس الخاصة في محافظة العاصمة (عمان) من وجهة نظر المعلمين. مجلة العلوم التربوية و النفسية مج. 3، ع. 8 (نيسان 2019)، ص ص. 20-36.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-890444
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الفرجات، هشام عقيلة علي. دور الإدارة المدرسية في توظيف التكنولوجيا في التعليم بالمدارس الخاصة في محافظة العاصمة (عمان) من وجهة نظر المعلمين. مجلة العلوم التربوية و النفسية. 2019. مج. 3، ع. 8، ص ص. 20-36.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-890444
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 34-35
رقم السجل
BIM-890444
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر