المضامين التربوية المستنبطة من سورة محمد و آثارها : دراسة موضوعية

العناوين الأخرى

The educational implications derived from Surat Muhammad and its effects : an objective study

مقدم أطروحة جامعية

المقيد، أسامة عوني شعبان

مشرف أطروحة جامعية

العمودي، وليد محمد حسن

الجامعة

الجامعة الإسلامية

الكلية

كلية أصول الدين

القسم الأكاديمي

قسم التفسير و علوم القرآن

دولة الجامعة

فلسطين (قطاع غزة)

الدرجة العلمية

ماجستير

تاريخ الدرجة العلمية

2018

الملخص العربي

هدفت الدراسة : هدفت الدراسة إلى إثراء المكتبات العربية والإسلامية، و ذلك بدراسة قرآنية موضوعية تربوية لسورة محمد.

منهج الدراسة : اعتمد الباحث في هذا البحث على طريقة المنهج الاستقرائي الاستنباطي، و ذلك حسب منهجية التفسير الموضوعي.

عينة الدراسة، المضامين التربوية المستنبطة من سورة محمد و آثارها.

و كانت أهم نتائج الدراسة : - التعرف على أهم المبادئ والأسس التربوية المستنبطة من السورة.

- التعرف على القيم التربوية المستنبطة من الصورة وتطبيقها واقعا عملياً في حياة المسلم.

- التعرف على الأساليب التربوية المستنبطة من السورة، واستمتها في الدعوة إلى الله سبحانه وتعالى.

- التعرف على الآثار التربوية المستنبطة من السورة التي ذكرت في نهاية كل مبحث من الدراسة.

- بين الباحث أهمية العلم بكلمة التوحيد والعمل بها، و ذلك بتحقيق شروطها و أركانها.

و كانت أهم التوصيات : - أوصى طلبة العلم الشرعي بالاهتمام بموضوعات القرآن الكريم المختلفة لما لها أثر في بناء الشخصية الإسلامية المستقيمة.

- الاهتمام بالقرآن الكريم قراءة و حفظا و فهما و تدبرا و تطبيقا، فإن النجاة و السعادة في الدنيا و الآخرة تمكن في التمسك بكتاب الله عز وجل.

الملخص الإنجليزي

Objective of the study : The study aims at enriching the Arab and Islamic library by studying objectively the educational implications of Sura Muhammad.

Research Methodology : In this study, the researcher used the deductive approach, which is a method of the descriptive inductive approach according to the methodology of objective interpretation.

Study Sample : The educational implications derived from the Surat Muhammad and its effects.

The most important findings of the study : - To identify the most important educational principles derived from the Surat Mohammed.

- To identify the educational values derived from the Sura, and apply them practically in the life of Muslims.

- To identify the educational methods derived from the Sura, and use it in the calling people to Islam.

- To identify the educational effects derived from the sura, that were mentioned at the end of each section of the study.

- The researcher explained the importance of knowing Allah, its conditions and elements.

The most important recommendations of the study : - The study recommends the students of forensic sciences to pay attention to the different topics of the Quran because it has an impact on the construction of the straight Islamic personality.

- Showing interest in the Holy Quran reading, memorization, understanding, and application because the survival and happiness in this life and the Hereafter lies in the adherence to the book of Allah Almighty.

التخصصات الرئيسية

الدراسات الإسلامية

الموضوعات

عدد الصفحات

222

قائمة المحتويات

فهرس المحتويات / الموضوعات.

الملخص / المستخلص.

المستخلص باللغة الإنجليزية.

المقدمة.

الفصل التمهيدي.

الفصل الأول : المبادئ التربوية المستنبطة من سورة محمد و إثارها.

الفصل الثاني : القيم التربوية المستنبطة من سورة محمد و آثارها.

الفصل الثالث : الأساليب التربوية المستنبطة من سورة محمد و آثارها.

الخاتمة.

قائمة المراجع.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

المقيد، أسامة عوني شعبان. (2018). المضامين التربوية المستنبطة من سورة محمد و آثارها : دراسة موضوعية. (أطروحة ماجستير). الجامعة الإسلامية, فلسطين (قطاع غزة)
https://search.emarefa.net/detail/BIM-891184

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

المقيد، أسامة عوني شعبان. المضامين التربوية المستنبطة من سورة محمد و آثارها : دراسة موضوعية. (أطروحة ماجستير). الجامعة الإسلامية. (2018).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-891184

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

المقيد، أسامة عوني شعبان. (2018). المضامين التربوية المستنبطة من سورة محمد و آثارها : دراسة موضوعية. (أطروحة ماجستير). الجامعة الإسلامية, فلسطين (قطاع غزة)
https://search.emarefa.net/detail/BIM-891184

لغة النص

العربية

نوع البيانات

رسائل جامعية

رقم السجل

BIM-891184