درجة إتقان طلبة الصف السادس الأساسي للمهارات الإملائية في اللغة العربية في ضوء متغير الجنس
العناوين الأخرى
Proficiency degree of sixth grade students in Arabic dictation skills in relation to gender
المؤلفون المشاركون
المعايطة، آلاء زيد عبد الحميد
أبو لاوي، أمين موسى
المصدر
مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية
العدد
المجلد 27، العدد 4 (31 يوليو/تموز 2019)، ص ص. 524-543، 20ص.
الناشر
الجامعة الإسلامية-غزة عمادة شؤون البحث العلمي و الدراسات العليا
تاريخ النشر
2019-07-31
دولة النشر
فلسطين (قطاع غزة)
عدد الصفحات
20
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
اللغة العربية وآدابها
الموضوعات
الملخص EN
This study aimed at determining the degree of proficiency of the sixth grade students in the dictation skills in Arabic language in the light of the gender variable.
The study sample consisted of (63) students from AlJubaiha Boys School and Al-Nour Al-Jadid School, the male students reached to (30) students, While the number of female students reached to (33) students.
To achieve the objectives of the study, the researcher adopted the descriptive analytical approach.
As well as the dictation skills test which consists of (4) questions were built and the validity and reliability of the test has been guaranteed.
The study revealed that the degree of proficiency of the sixth grade students in the dictation skills in Arabic language was high, a list of dictation skills that sixth grade student should be proficient in it was detected.
There are no statistically significant differences at the level of (α 0.05) in the proficiency of dictation skills, the skills of "writing letters in the last word, and "the skill of" writing "(tannwin, hamzah, … ).
Among 6th Grade students attributed to gender, and there is statistically significant differences at the level of (α 0.05) in the proficiency of dictation text Among 6th Grade students attributed to gender.
The researcher recommended applying modern methods in training students on dictation skills
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
المعايطة، آلاء زيد عبد الحميد وأبو لاوي، أمين موسى. 2019. درجة إتقان طلبة الصف السادس الأساسي للمهارات الإملائية في اللغة العربية في ضوء متغير الجنس. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية،مج. 27، ع. 4، ص ص. 524-543.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-893102
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
المعايطة، آلاء زيد عبد الحميد وأبو لاوي، أمين موسى. درجة إتقان طلبة الصف السادس الأساسي للمهارات الإملائية في اللغة العربية في ضوء متغير الجنس. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية مج. 27، ع. 4 (تموز 2019)، ص ص. 524-543.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-893102
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
المعايطة، آلاء زيد عبد الحميد وأبو لاوي، أمين موسى. درجة إتقان طلبة الصف السادس الأساسي للمهارات الإملائية في اللغة العربية في ضوء متغير الجنس. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية. 2019. مج. 27، ع. 4، ص ص. 524-543.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-893102
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 541-543
رقم السجل
BIM-893102
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر