ممارسات معلمات رياض الأطفال في إكساب الثقافة الغذائية لطفل الروضة أثناء فترة الوجبة
العناوين الأخرى
Practices of kindergarten teachers in achieving the nutritional knowledge of kindergarten children during the mealtime
المؤلف
المصدر
مجلة العلوم التربوية و النفسية
العدد
المجلد 3، العدد 4 (28 فبراير/شباط 2019)، ص ص. 74-96، 23ص.
الناشر
تاريخ النشر
2019-02-28
دولة النشر
فلسطين (قطاع غزة)
عدد الصفحات
23
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص EN
The study aimed to identify the practice of kindergarten teachers in providing، nutritional knowledge of the kindergarten child during the mealtime.
To achieve this، a descriptive method was used.
The questionnaire was used as data collection tool.
The sample consisted of (148) In the analysis of the data، the results of the study showed that the tool obtained an average of (2.
96 from 4.
00) and at the field level Axis (concept of nutritional knowledge (2.
89 of 4.
00)، followed by the difficulty of kindergarten teachers during the meal time، at an average (3.
49 of 4.
00)، both of which are rated (high) while very high on (kindergarten teacher practices during the meal time at an average of (2.
50 of 4.
00) The teachers also showed that the meals attended by the children are healthy and that there is awareness among the families about the type of food provided to the children.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
آل غيهب، حصة عبد اللطيف. 2019. ممارسات معلمات رياض الأطفال في إكساب الثقافة الغذائية لطفل الروضة أثناء فترة الوجبة. مجلة العلوم التربوية و النفسية،مج. 3، ع. 4، ص ص. 74-96.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-893203
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
آل غيهب، حصة عبد اللطيف. ممارسات معلمات رياض الأطفال في إكساب الثقافة الغذائية لطفل الروضة أثناء فترة الوجبة. مجلة العلوم التربوية و النفسية مج. 3، ع. 4 (شباط 2019)، ص ص. 74-96.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-893203
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
آل غيهب، حصة عبد اللطيف. ممارسات معلمات رياض الأطفال في إكساب الثقافة الغذائية لطفل الروضة أثناء فترة الوجبة. مجلة العلوم التربوية و النفسية. 2019. مج. 3، ع. 4، ص ص. 74-96.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-893203
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 93-95
رقم السجل
BIM-893203
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر