فاعلية برنامج التدريب المعرفي للأطفال لطالبات الصف الرابع في تحسين التفكير الاستقرائي لديهن
العناوين الأخرى
Effectiveness of cognitive training for children (CTC) program among fourth grade female students in improving their inductive thinking
المؤلفون المشاركون
نها محمود رشيد
الخطايبة، عبد الله محمد الإبراهيم
الزعبي، علي محمد علي
المصدر
مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية
العدد
المجلد 27، العدد 4 (31 يوليو/تموز 2019)، ص ص. 855-878، 24ص.
الناشر
الجامعة الإسلامية-غزة عمادة شؤون البحث العلمي و الدراسات العليا
تاريخ النشر
2019-07-31
دولة النشر
فلسطين (قطاع غزة)
عدد الصفحات
24
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص EN
This study aimed at investigating the effectiveness of training program based on cognitive training among 4th graders in improving inductive reasoning.
Suitable instruments were developed after conducting validity and reliability.
A sample consisted of (106) female students was selected purposefully and divided into (3) groups, first experimental group (n= 36) taught through the training program individually, second experimental group (n= 34) taught through the training program in small groups (3) students each, and control group(n= 36) taught (normal) teaching method.
The findings of the study revealed that student in the two experimental groups scored higher means than the control group in inductive reasoning test..
Statistically significant differences were found between the groups in favor of the experimental groups by using Scheffe analysis for Post-Hoc Analysis .
However, there were no statistically significant differences in the performance of the experimental groups on the inductive reasoning test due to the variable of academic achievement (high, and low).
It was recommended to adopt cognitive training for children in developing inductive reasoning in early aged students
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
نها محمود رشيد والزعبي، علي محمد علي والخطايبة، عبد الله محمد الإبراهيم. 2019. فاعلية برنامج التدريب المعرفي للأطفال لطالبات الصف الرابع في تحسين التفكير الاستقرائي لديهن. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية،مج. 27، ع. 4، ص ص. 855-878.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-893233
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
نها محمود رشيد....[و آخرون]. فاعلية برنامج التدريب المعرفي للأطفال لطالبات الصف الرابع في تحسين التفكير الاستقرائي لديهن. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية مج. 27، ع. 4 (تموز 2019)، ص ص. 855-878.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-893233
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
نها محمود رشيد والزعبي، علي محمد علي والخطايبة، عبد الله محمد الإبراهيم. فاعلية برنامج التدريب المعرفي للأطفال لطالبات الصف الرابع في تحسين التفكير الاستقرائي لديهن. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية. 2019. مج. 27، ع. 4، ص ص. 855-878.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-893233
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 877-878
رقم السجل
BIM-893233
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر